此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33道小题，约6920字。

　　四川省广汉中学高15-16学年高二上期第三次段考
　　历   史   试   题
　　命题人：余莉霞   审题人：彭学健  
　　【温馨提示】  
　　1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
　　2．考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、班级、考号等填写在答题卡和答题卷上。
　　3．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
　　4．考生必须保持答题卡和答题卷的整洁；考试结束后，将答题卡和答题卷一并交回。
　　第Ⅰ卷 选择题（满分60分）
　　每题2分，共30小题，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。
　　1. 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(　　)
　　A．维护公民生存权利                 B．捍卫思想自由原则
　　C．抗议雅典司法不公                 D．反对贵族专权暴政
　　2.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者(　　)
　　A．鄙视贫穷                         B．认为财富即道德
　　C．揶揄上帝                         D．反对安于清贫的说教
　　3．宗教改革时出现的新教，英文为Protestantism，直译“抗议宗”。这里的 “抗议” 是指(　　)
　　A．抗议《圣经》的权威B．抗议国王的权威
　　C．抗议天主教会的权威D．抗议贵族的权威
　　4. “他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是(　　)
　　A．彼特拉克 B．莎士比亚       C．马丁•路德 D．伏尔泰
　　5. 法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图1所示漫画，它表达的政治理念是(　　)
　　A．平等 B．自由           C．人权 D．博爱
　　6. 经过天文学界多年的争论，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族。从此之后，这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”。想当年，冥王星和海王星的发现以及潮汐现象都是根据（    ）  
　　A．牛顿运动三定律的推测          B．万有引力定律的推测
　　C．量子理论的计算                D．相对论的揭示
　　7.在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是(　　)
　　A．肯定了人的价值和尊严             B．推动了近代科学体系的形成
　　C．提供了观察世界的新视角           D．奠定了资产阶级革命的思想基础
　　8.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是(　　)
　　A．牛顿经典力学  B．达尔文进化论C．蒸汽机     D．计算机
　　9. 某《英汉辞典》在解释“bus”时，列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢
　　④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是(　　)
　　A．①③④②      B．③②①④       C．④①③②       D．④③①②
　　10.汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它       的令人惊讶的发明，”“人们要敢于认为文明的益处为整个人类利用是行不通的。”由此可见， 作者观察历史的视角主要侧重于(　  　)             
　　A．多角度认识和考察史实              B．阶级斗争分析法      
　　C．全球责任和文明角度                 D．历史结构分析法
　　11. 有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际