2016届高考历史大一轮复习模块检测五《世界近代史》
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共23题,约9410字。
模块检测五 世界近代史
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
★1.(2015•浙江温州八校高三联考)史学家甲:“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴,也是人类智识和个人之觉醒或再生,而为近代世界的开始。”史学家乙:“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代,它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是( )
A.史学家甲关注历史的延续和连结
B.史学家乙侧重历史的新异和变迁
C.两位史学家的解释并无明显差别
D.两位史学家论述视角有较大不同
解析:选D。本题属于史料型选择题,旨在考查学生的阅读与分析能力。根据题干的意思,史学家甲侧重历史的新异和变迁,史学家乙关注历史的延续和连结,故D项表述最为恰当。
★2.(2015•湖南衡阳八中高三月考)英国宗教改革家威克里夫(1320—1384年)指出,“依《圣经》之言,英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣”。这主要可以反映出宗教改革运动( )
A.有利于民族国家的形成和发展
B.动摇了欧洲人对上帝的信仰
C.推动了《圣经》在英国的传播
D.使英国王权归属于教权之下
解析:选A。本题主要考查学生准确解读材料信息及运用所学知识解决实际问题的能力。本题反映的是英国宗教改革相关史实,材料中指出“英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝”体现了维护国家的主权的主张,实际上也是要求英格兰教会摆脱罗马教会的控制,体现了浓厚的民族主义色彩,据此分析可知宗教改革有利于民族国家的形成和发展,A项符合题意;B、C、D项材料没有体现。故选A项。
★3.(2015•浙江宁波高三阶段性测试)排巫运动发生在近代早期的欧洲,1580年至1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间,许多人被迫害致死,其中95%是女性,多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲( )
A.仍然缺乏理性精神
B.科学精神高涨
C.需要继续进行反教会斗争
D.人文精神增强
解析:选A。本题考查文艺复兴和宗教改革的影响,意在考查考生对材料的阅读与准确解读。由材料中的许多“衰老贫困的单身女性”被迫害致死,就表明了当时在文艺复兴与宗教改革中缺乏理性精神;而由材料及已学史实可判断出排巫运动的参与者是反宗教人士,据此C项表述有误,B、D项与材料主题不合,故选A项。
★4.(2015•安徽桐城十中高三月考)伏尔泰和孔子是东西方著名的思想家。伏尔泰在孔子的石像下写下:“他是唯一有益理智的表现者,从未使世界迷惑,而是照亮了方向,他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话,但大家认为他是圣贤,甚至在全世界也是如此。”出现这种言论的主要原因是( )
A.孔子思想中具有尊重理性、道德,排斥迷信、暴力的因素
B.孔子思想具有民主性
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