湖北省华中师大一附中2015-2016学年度上学期高二期中考试历史试题
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共32道小题,约4730字。
华中师大一附中2015—2016学年度上学期高二期中考试
历史试题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每题的四个选项中,只有一个是正确的。要求:仔细审题,又好又快作答。)
1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制
度。”该制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
2.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争
生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”这种继承制度在政治上给西周带来的最
不利影响是
A.加强了周天子对诸侯国的有效控制 B.使世卿世禄的贵族特权得以强化
C.地方权力严重削弱影响行政效率 D.中央和地方的政治隶属关系失控
3.学者徐增阳在《流动与农民传统政治文化的嬗变》中说:“在农民的心目中,理想的国家政治
关系成了家族关系的自然放大,官吏被称为‘父母官’,理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”
这主要体现了
A.宗法血缘关系 B.家国同构观念 C.中央集权意识 D.民族传统美德
4.山东素有“齐鲁之邦”之称,这与西周的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。关于
山东的简称是鲁不是齐的原因,下列解释最合理的是
A.受宗法制正统观念影响 B.鲁国的历史更为悠久
C.因孔子受到历代推崇 D.由分封制等级体系决定
5.春秋时期,部分大诸侯分封了一些在政治、经济和军事上都脱离本国而独立的国家,如晋封
曲沃就是典型的例子。此现象反映了
A.礼乐制度得以强化 B.西周分封制遭破坏
C.中央集权受到威胁 D.井田制度开始瓦解
6.《左传》有载:“桀有昏德,鼎迁于商;商纣暴虐,鼎迁于周。”下列与材料中“鼎”含义相同
的是
A.春秋鼎盛 B.问鼎中原 C.钟鸣鼎食 D.一言九鼎
7.有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和
法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理
解准确的是
A.郡县制度取代分封制度 B.由古代人治到现代法治
C.官僚政治取代贵族政治 D.由君主专制到君民共治
8.有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体
并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的
“国家政体”指的是
A.宗法分封制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制
9.费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。
关于隋唐政治制度“突破性进展”表述正确的是
A.相权三分 独立施政 B.中央集权 地方分权
C.分工明确 相互牵制 D.机构完善 皇权顶峰
10.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“统治中国的是一个由学者组成的
统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政
管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。”这一制度指的是[]
A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D
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