2015年高中历史必修二:专题6《罗斯福新政与当代资本主义》全套测试卷(共7份)

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2015年高中历史必修二:专题6《罗斯福新政与当代资本主义》全套测试卷(含答案解析)(7份打包)
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义专题整合 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义检测卷 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义课时作业1 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义课时作业2 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义课时作业3.1 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义课时作业3.2 人民版必修2.doc
2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义专题检测 人民版必修2.doc
  专题检测卷(六)
  (时间:60分钟 满分:100分)
  一、选择题(每小题3分,共45分)
  1.在上个世纪20年代的美国,有的农场主赊购的拖拉机已经用坏,还没付清赊购的钱;有的家具店主对年轻的新婚夫妇说:“分期支付,你负责打扮新娘,我来布置新房。”后来殡仪馆也登出广告:“分期支付,人死了,我们来料理后事。”从历史长河看,美国经济生活中的这种做法导致的实际结果主要是(  )
  A.刺激了经济的高速持续发展
  B.保证了人民生活水平的稳步提高
  C.促使市场持续的虚假繁荣
  D.加快了资金周转,激活了资产
  答案 C
  解析 材料叙述的是上个世纪20年代美国盛行分期付款这一做法。这种做法在短期内刺激了经济增长,但用之过度,消费远远超出实际购买力,只能是短暂的表面繁荣,实则孕育着深刻的经济危机。
  2.1931年经济学家凯恩斯曾把在大街上购物的家庭主妇称为爱国者。他说:“现在我们所需要的,不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态,要多干一些实在事,多买一些东西,多制造一些东西。”从经济上看,凯恩斯的“消费爱国论”(  )
  A.没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果
  B.表明消费是生产的动力
  C.没有看到消费归根到底取决于生产的品种
  D.提倡超前消费,反对勤俭节约
  答案 B
  解析 根据题干提供的信息和所学史实,凯恩斯的核心观点是用消费带动生产恢复发展。所以此题正确选项是B项。
  3.1933年,美国前总统柯立芝说:“在其他萧条时期,总可以看到能够寄托希望的事物,但现在举目四顾,看不出任何希望。”有人描述当时的情景说:“人们常常谈到社会革命,成千上万的人认为,被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明(  )
  A.经济危机对社会生产力造成严重破坏
  B.经济繁荣导致社会贫富分化
  C.经济危机加深了美国的社会危机
  D.经济危机加剧了世界局势的紧张
  答案 C
  解析 持续的大危机使人们看不到希望,造成人们对政府和现有资本主义经济制度的反抗,这说明美国面临严重的社会危机。C项的说法最符合材料信息。
  4.1929年资本主义世界经济危机爆发后,世界上有70个国家提高了关税,实行限额进口和禁止直接进口的制度。英、美放弃货币的金本位,导致通货膨胀,56个国家货币贬值。这表明(  )
  A.贸易保护主义政策盛行
  B.世界主要货币大幅度贬值
  C.美元失去了世界垄断地位
  D.世界性战争即将全面爆发
  答案 A
  解析 资本主义国家纷纷提高关税,充分说明贸易保护主义政策盛行。
  5.根据1933年经济法,罗斯福……加强了预算局的领导作用。1939年4月,国会通过了《新政机构改组法》,规定许多小机构合并为大机构。下列说法最准确的是(  )
  三 当代资本主义的新变化(第二课时)
  [课程标准] 以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
  一、战后的西欧和日本
  1.英国
  (1)第二次世界大战后,英国政府信奉______________,采用经济政策进行调控,形成一种混合市场经济。
  (2)1979年,撒切尔夫人执政以后,改行__________政策。
  (3)20世纪90年代,英国由过多的国家干预向经济__________转变,“________________”成为英国经济发展的趋势。
  2.法国
  (1)计划指导型经济模式的形成
  ①特征:计划与市场相结合、__________与__________共存。
  ②形成:1946年,法国政府确定了大规模实施企业国有化、______计划化和建设__________的发展方针。
  ③影响:法国是西方国家中唯一实行明确的______________的国家,法国的政府干预模式使经济保持了快速发展。
  (2)20世纪80年代中期以后,受新经济自由主义的影响,法国开始了________浪潮。
  3.德国的“社会市场经济”
  (1)特征:介于计划经济与市场经济之间,让市场充分发挥______作用;政府建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活。
  (2)建立:1949年上台的__________政府废除以行政控制为特征的中央统制经济,建立了“社会市场经济”。
  (3)内容:限制______行为,保护竞争秩序;实行稳定的财政政策和货币政策;用______调节政策来实现相对的社会公平。
  (4)影响:联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“________”。
  2015高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义专题整合 人民版必修2
  1.1929~1933年经济危机爆发的原因
  (1)资本主义基本矛盾的不断激化,造成整个社会生产的无政府状态和相对过剩。
  (2)广大劳动人民日益贫困,限制了社会实际消费能力的增长,造成国内市场相对狭小,导致供需矛盾扩大。
  (3)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣,使得生产与销售间的矛盾日益尖锐。
  (4)过度的股票投机活动,大大增加了金融市场的不稳定性,为货币和信贷系统的崩溃埋下了隐患。
  2.列表归纳1929~1933年资本主义经济危机的特点
  特点 史实
  波及范围特别广 席卷资本主义世界,造成工业、商业和货币
  金融部门的危机
  持续时间特别长 从1929年到1933年
  破坏性特别大 整个资本主义世界工业生产下降了1/3;
  资本主义世界贸易总额缩减2/3
  3.罗斯福新政的含义及实质
  (1)含义:1933年美国总统罗斯福在金融、工业、农业和社会福利等方面推行的一系列改革措施。
  (2)实质:在维护资本主义制度的前提下,局部调整资本主义生产关系,加强国家对经济的干预,即在不触及资本主义制度的前提下,加强政府对经济的宏观管理,以资产阶级“民主”的方式渡过经济危机。
  4.罗斯福新政与胡佛政府的经济政策的不同点是什么?两者有无本质区别?
  (1)不同点:胡佛坚持自由放任主义政策,坚信资本主义制度的自我调节能力,让经济
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