广东省汕头市金山中学2015-2016学年度第一学期高一历史月考试题

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共27小题,约3930字。
  汕头市金山中学2015-2016学年度第一学期高一历史月考考试试题
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
  第Ⅰ卷(客观题,共78分)
  一、选择题:本大题共26小题,每小题3分,共计78分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  1、周代文献中,“中国”一词有各种不同含义:一指京师, 即首都;二指天子直接统治的王国;三指中原地区;四指国内,内地;五指诸夏或汉居住的地位和建立的国家。《史记•齐太公世家》载:“是时周室微,唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会,献公死,国内乱。秦穆公辟远,不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之,夷狄自置。唯独齐为中国会盟,而桓公能宣其德,故诸候宾会。”材料中“中国”指的是
  A.内陆地区 B.周天子的直辖区 C.中原地区 D.华夏族的诸侯国
  2、在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小
  A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
  B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
  C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
  D.丁是西周王族成员,整日无所事事
  3、卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括
  A.定期朝见周天子 B.按期向周天子缴纳贡赋
  C.当地长官由周王任免,不得世袭 D.周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权
  4、下列周王和诸侯关系的评述,正确的是①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
  A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③
  5、关于分封制,最准确的一项是
  A.反映了中央与地方的统辖关系 B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削
  C.反映了诸侯与周王的经济关系 D.体现了奴隶主阶级内部的等级关系
  6、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
  A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权
  C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏
  7、春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了
  A.周天子失去了军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国
  C.周天子失去了天下共主的地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位
  8、春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这表明春秋时
  A.世卿世禄的分封关系受到冲击 B.以郡统县的体制普遍建立
  C.工商皆本思想出现 D. 血缘政治隶属关系得到空

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