高一历史必修一材料题复习资料

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  • 更新时间: 2013/1/11 12:24:40
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约8220字。

  历史必修一材料题复习资料(第一单元)
  1、阅读下列材料(8分)
  材料一:者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里,公後之田方百里,伯七十里,子男五十里……。——《礼记•王制篇》
  材料二:适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。——《孟子•告子》
  材料三:正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。——白钢《中国政治制度史》
  请回答:
  ⑴材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? (2分)
  分封制;因为是按爵位的高低赐给土地。(2分)
  ⑵材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(2分)
  宗法制;嫡长子继承制。(2分)
  ⑶三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?(2分)各有何积极作用?(2分)
  关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。(2分)
  积极作用:分封制有利于稳定当时的政治秩序,加强了周天子对地方的统治;宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。(2分)
  2、阅读下列材料(12分)
 材料一:
 
  材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。——《史记》
  材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。——《明史》
  材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
  ——《檐曝杂记》
  请回答:
  ①根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(3分)
  图示一秦朝、图示三元朝;图示二反映的制度是三省六部制。
  ②材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?(2分)
  你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(2分)
  “上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。
  积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。
  ③明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(3分)你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(2分)
  材料三反映明太祖废丞相,权分六部。中国的宰相制度从此被废除,君主专制达到了新的高度。
  材料四反映雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰。
  消极影响:明清时期君主制制度极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。)(只要有类似的语言可酌情给分)
  3、观察下列图片,结合所学习知识回答问题(10分)
  请回答:
  (1)图一、图二反映的当时中央政治制度分别是什么?
  制度:专制主义中央集权制和三省六部制(4分)
  (2)出现图二到图三变化的主要原因在于皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾,明太祖对中央行政部门作了怎样的改革?
  解决措施:下令裁撤中书省,废除丞相,由六部分理政事,直接对皇帝负责,并且规定此后各代不得再立丞相。(2分)
  (3)图四中的机构设立于哪一朝代哪位皇帝时期?它的设立对加强君主权力有什么影响?
  清朝、雍正。(2分)
  军机大臣跪授笔录,军国大事由皇帝一人裁决,君主专制发展到顶峰。
  (4)综合材料,分析中国古代政治制度演变的基本趋势。
  皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除。(2分)

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