陕西省西安市远东第一中学2012-2013学年度第一学期高二年级10月月考历史试题

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共32小题,约4910字。

  西安市远东第一中学2012-2013学年度第一学期
  高二年级10月月考历史试题
  一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
  1.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”,要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是                                         (  )。                
  A.追求天下为公     B.崇尚秩序         C.主张仁政       D.天人感应
  2.和平共处五项原则蕴含着中国传统文化主要内涵中的“非攻”、“和为贵”等思想。我国春秋战国时期的下列思想家中,主张“非攻”的是                   (  )。
  A.商鞅              B.孟子             C.墨子              D.庄子
  3.阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是           (  )。
  思想家 思想主张
  孔子 “仁者爱人”“为政以德”“有教无类”
  孟子 “民为贵,社稷次之,君为轻”“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”
  荀子 “君者舟也;庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”“制天命而用之”
  A.教育思想             B.农本思想        C.民本思想        D.重农抑商
  4.《史记•商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法这样记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。……吾说公以王道而未入也。……吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是                                   (  )。
  A.法家、道家、儒家                       B.道家、儒家、法家
  C.墨家、法家、道家                       D.儒家、法家、墨家
  5.2010年9月30日《南方日报》刊文称:“如何给这些孩子(外来务工子女)一张安稳的书桌,让他们像城市的孩子一样接受义务教育,是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家提出了解决类似问题的方法或主张,这就是          (  )。
  A.有教无类    B.罢黜百家,独尊儒术    C.存天理,灭人欲    D.经世致用
  6.《走西口》中田耀祖将田家大院赌输给夏三之后,淑贞将家中祖传的乾隆御赐的“仁义礼智信”牌匾摘下来带走。历史上最早将“仁义礼智信”作为五种为人处世的道德标准的是        A.孔子          B.孟子    C.董仲舒  D.朱熹        (  )。                  
  7.《史记》云:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”上述记载    ①反映了董仲舒的思想观念  ②给后人留下了研究天文学的宝贵资料 
  ③体现了迷信对封建史学的影响       ④记载荒诞不经,缺乏科学精神  
  8.儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持长久的生命力,主要得益于
  ①其思想体系随着时代的变化在不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 
  ③宗教思想始终没有得到广泛传播 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播
  A.①②③④          B.②③④            C.①②③          D.①②④
  9.有人问程颐:“寡妇孤苦无依,能不能再嫁?”他断然说:“绝对不行……饿死事小,失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的                    (  )。
  A.为天地立心,为生民立命               B.道不行,百世无善治
  C.存天理,灭人欲                       D.致良知
  10.宋代理学的兴起在一定程度上推动了以下社会风气的逐渐形成            (  )。
  ①重忠孝 ②讲廉耻 ③重实用知识 ④注重气节
  A.①②③④            B.①②④            C.①③④            D.②③④
  11.程朱理学与陆王心学的分歧在于                                 (  )。
  A.程朱理学强调格物致知                     B.强调唯心主义观
  C.继承孔孟正宗并能治理国家                 D.强调三纲五常
  12.在明清的反封建思想中,反封建的矛头首先指向程朱理学,是因为程朱理学 (  )。
  A.维护封建伦理道德,摧残人性               B.破坏传统文化
  C.反对任何意义上的社会进步                 D.不适合时代的发展

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