北京四中2011-2012学年第一学期期中测验高一年级历史试卷
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
约6260字。
北京四中2011-2012学年第一学期期中测验高一年级历史试卷
(试卷满分为100分,考试时间为60分钟)
高一历史备课组 责编:陈敏
一、单项选择题。(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共60分)
1.下列对于西周分封制的理解,不正确的是
A.有利于扩展统治的范围 B.天子与诸侯全部是宗族姻亲关系
C.诸侯有保护天子的义务 D.诸侯在辖地仍可以继续实行分封
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。中国人重视姓氏的现象主要反映出
A.男尊女卑思想严重 B.个人观念的淡漠
C.家族宗法观念浓厚 D.专制王权的强大
3.从根本上说,秦始皇创立的皇帝制度继承和发展了夏商西周时期的
A.分封制 B.王位世袭制 C.朝觐制 D.世卿世禄制
4.在秦朝,被称为“百官之首”的是
A.三公 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫
5.刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而子弟为匹夫,内亡(通‘无’)骨肉根本之辅,外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者
A.废除分封制 B.分封诸侯王 C.颁布推恩令 D.设置尚书令
6.建置沿革深深地打上了时代发展烙印,通过对某地区建置沿革的研究,可以了解其历史发展演变历程。福建建置的沿革顺序是“福建节度使——福建宣慰使司——福建布政使司”,此沿革顺序对应的朝代顺序是
A.秦朝——唐朝——明朝 B.唐朝——元朝——明朝
C.唐朝——明朝——清朝 D.汉朝——明朝——清朝
7.康熙亲政后,中枢机构一分为三,互相制约,其中不包括
A.内阁 B.议政王大臣会议 C.南书房 D.军机处
8.秦汉的三公九卿中,政府官员明显具有皇帝家仆性质;隋唐的三省六部制,把皇帝家仆正规化、权力化;明清取消宰相制,皇帝直接指挥六部,把家族式统治扩大到整个国家机器。这一过程主要体现了
A.中央集权不断加强 B.君主专制不断强化
C.宗法制度不断加强 D.郡县制度不断强化
9.下列历史人物中,为雅典民主政治的奠基做出重大贡献的是
A.梭伦 B.克里斯提尼 C.伯利克里 D.亚里士多德
10.在伯利克里时代,公民大会成为国家最高权力机关。这反映了雅典民主制具有
A.集体陪审的特点 B.公民主权的特点
C.实行法治的特点 D.轮流执政的特点
11.伯利克里说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”他所说的“全体人民”指的是
A.广大奴隶 B.妇女 C.男性公民 D.外邦人
12.罗马法中的万民法主要调整
A.罗马共和国内公民之间的关系 B.罗马贵族与行省贵族的关系
C.罗马帝国自由民与奴隶的关系 D.罗马帝国自由民内部的关系
13. 罗马法体系最终形成的标志是
A.《十二铜表法》B.公民法 C.万民法 D.《民法大全》
14.英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相,没有专门的厨师为我做
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源