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共42小题，约5340字。

　　汉中中学2011----2012学年度高二年级上学期期中考试
　　总分100分考试时间100分钟
　　一、选择题（本题包括40小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项符合题意）
　　1．“百家争鸣”局面形成与下列哪些因素有关：①封建经济的迅速发展②私学的兴盛
　　③频繁发生兼并战争的社会环境④社会的剧烈变革（）
　　A、①②B、③④C、②③④D、①②③④
　　2．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是：（）
　　A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子
　　C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子
　　3．某村庄有一位德高望重的老人，他经常这样教育自己的子孙：“施恩图报非君子，恩将仇报是小人”“为人处世不可有贪心，衣能蔽体，食能果腹，足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想（）
　　①儒家②道家③墨家④法家
　　A.①②　　　　B.②③　　　　　C.①②③　　D.①②③④
　　4．在2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于（）
　　A．法家B．道家C．儒家D.墨家
　　5.下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌，这些都表明（）
　　A．商家均以仁爱作为打造品牌的工具B．孔子思想已成为当今社会的行为准则
　　C．国人对社会和谐发展的真诚祈愿D．只要弘扬传统道德就能实现社会公平
　　6.董仲舒认为“观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这一段话的核心思想是（）
　　A、“仁者爱人，民贵君轻”B、“罢黜百家，独尊儒术”
　　C、“天人感应，天人合一”D、“君权神授”
　　7．儒学教育官方化和制度化的标志是（）
　　A．汉武帝时候科举制度的创立和健全B．太学的建立
　　C．汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”思想
　　D．汉武帝“举贤良对策”的实施
　　8．西汉时期，董仲舒对儒学的发展表现在（）
　　①糅合了道家、法家、阴阳家等学说②吸收了佛教、道教的思想③提出“五常之道”和“王道之纲”④神化皇权，宣扬“君权神授”
　　A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
　　9．奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早可能出现在（）
　　A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝
　　10．汉武帝赏识董仲舒的根本原因是（）
　　A．汉武帝“举贤良”的用人政策B．董仲舒受各级官员推荐
　　C．董仲舒对汉武帝忠心耿耿D．董仲舒的思想适应时代的需要
　　11．汉代儒学与先秦儒学的关系是（）
　　A.完全更新B.因循守旧C.继承和发展D.外在形式的变化
　　12．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）
　　①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡
　　A ②④　　B ①②④　　C ①③　　D ①②③
　　13．对“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”两者关系的确切理解是（）
　　A 政治统一确保思想统一B 思想统一服务于政治统一
　　C 思想统一与政治统一相互对应D 政治统一