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共38题，约4860字。

　　江苏丰县修远双语学校2011-2012学年度
　　高二历史第一次月考试卷
　　考试时间：75分钟 
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分，满分100分
　　第Ⅰ卷  客观题
　　一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。
　　1.春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面有其深刻的社会原因和条件。主要表现在（    ）
　　①井田制和分封制的日益瓦解　②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃　③学术下移，私学兴起　④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术传播和交流
　　A.①②③④    B. ①②④    C.②③④  D. ①②③
　　2．右图所示的场景中，不可能出现的现象是（    ）
　　A.对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑
　　B.开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分
　　C.讨论“罢黜百家，独尊儒术”的问题
　　D.学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于 人。
　　3．对孔子“有教无类”主张理解正确的是
　　A．自己不想做的事，不要勉强让别人去做 
　　B．对所有学生的教育，应该采取同样的方法
　　C．认为不分贵贱，人人都有受教育的资格
　　D．认为并不是所有的人都能够有资格接受教育 
　　4．“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼 乐不兴，则刑罚不
　　中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是
　　A．孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从
　　B．孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提
　　C．孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的
　　D．孔子认为“礼”和刑罚相对立的
　　5．“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是：                                                                   （    ）
　　A．提出了“仁”的学说          B．主张以“法”治国
　　C． 提出“天下兴亡，匹夫有责”  D．被儒家学派尊称为“亚圣”
　　6．春秋战国时期我国学术思想大放异彩，下列言论属于墨家学派的是
　　Ａ．“民为贵，社稷次之，君为轻”
　　Ｂ．“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”
　　Ｃ.“若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎”
　　Ｄ．“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”
　　7.在对人性本质的基本观点上，孟子和荀子（    ）
　　A.观点相同，说法各异       B.观点不同，目的相同
　　C.观点不同，目标不同       D.互相借鉴，互相补充
　　8．“有无相生，难易相成，长短相离，高下相倾”，对老子的这一思想，理解不准确的是（    ）
　　A. 含有朴素的辩证法思想               B.认为人类社会不断的向前发展  
　　C.认为任何事物都有矛盾对立的两个方面  D.认为矛盾的双方可以相互转化
　　9．董仲舒的学说之所以受到汉武帝的推崇，主要是因为这一学说
　　A．有利于加强民族经济文化交流
　　B．有利于加强专制主义中央集权
　　C．有利于儒家学派生存和发展
　　D．有利于改变西汉时期土地兼并严重和人民生活艰难的状况
　　10.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学设计台词。下列选取项合适的是（    ）
　　A．“兼爱非攻，互助互爱”    B．“民贵君轻，社稷次之”
　　C．“为政以德，爱惜民力”    D．“以法治国，中央集权”
　　11.下列思想最能体现继承和发展关系的是
　　A.克己复礼---不以仁政不能平天下        B.天行有 常，制天命而用之---天人感应