2011届高三复习练习用题:两极对峙格局的形成、世界多极化的发展趋势及当今的世界格局
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共14小题,约4120字。
2011届高三复习练习用题:两极对峙格局的形成、世界多极化的发展趋势及当今的世界格局
一、选择题
1.“我们希望民主战胜独裁,希望核武器不落入危险人物手中,但是我们不像1947年那样感到明显的安全威胁。”(引自美国某报)。其中“感到明显的安全威胁”指
( )
A.二战后,美苏由合作转为对抗
B.日本的崛起
C.欧共体的建立
D.中华人民共和国的诞生
解析:1947年是美苏“冷战”的开始时间,美国的安全危险威胁来自于苏联。
答案:A
2.(2010•试题研究)在德国入侵苏联之后,丘吉尔曾说:“俄国的困难就
是英国的困难”,表示将尽全力援助苏联;但二战结束后,他又公开
发表“铁幕”演说,鼓吹对苏联的冷战。这说明他( )
A.出尔反尔,典型的政客“铁幕”演说
B.骨子里一直仇视苏联
C.根据自身利益调整政策
D.唯美国马首是瞻
解析:本题主要考查二战中及二战后英国对苏联态度变化的实质。二战中,德国法西斯是最主要的敌人,援助苏联是为了战胜法西斯,维护自身利益。二战后,德国投降,英国与苏联等的利益冲突日益明显,因此鼓吹冷战。C项符合要求。
答案:C
3.(2009•海南,20)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是
( )
A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾
解析:A项属杜鲁门主义,不符合马歇尔计划,C、D两项符合马歇尔计划,两者都是由于美苏对抗引起的,因此都有意识形态的色彩。
答案:B
4.“我无须对诸位说:世界局势很是严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对全人类共同的敌人——饥饿、贫穷、绝望和混乱……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。”与材料直接相关的是( )
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划
C.北约成立D.华约成立
解析:注意抓住材料中的关键信息“美国协助欧洲走上复兴道路”可以判断为马歇尔计划。
答案:B
5.20世纪60年代末,中国《地理》教材对联邦德国(统一前的西德)作了如下叙述:“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下,西德的军国主义已经复活……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述( )
A.真实反映了当时联邦德国的社会状况
B.说明当时中国推行“一边倒”的外交方针
C.说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗
D.正确反映了战后国际形势的特点
解析:本题考查学生分析理解材料的能力。二战结束后,世界一直处于“冷战”局面,社会制度和意识形态的矛盾是世界各种矛盾中的最主要矛盾,因此各国(包括中国)的外交思维不可避免地带有时代特征。
答案:C
6.假如让你写一篇集中反映1947年至1948年国际关系的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,请依据有关知识,选出最准确的一组( )
A.杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会
B.杜鲁门主义 马歇尔计划 柏林危机
C.铁幕演说 马歇尔计划 越南战争
D.朝鲜战争 杜鲁门主义 北大西洋公约组织
解析:本题考查学生综合分析理解的能力。经互会成立于1949年;越南战争与朝鲜战争均不符合1947年至1948年的要求。
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