《“人是万物的尺度”与人性的复苏》训练题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人民版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.26 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/12/20 14:24:33
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共16题,约6380字。  《“人是万物的尺度”与人性的复苏》训练题
  一、选择题 
  1.我们把智者运动看做西方人文精神的滥觞,能够说明这一观点的是(  )
  ①万物由水生成,又复归于水 ②万物的存在与否,全在于人的感觉 ③吾爱吾师,吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的
  A.①②     B.③④     C.①③     D.②④
  解析:西方人文主义思想的核心是赞美人性,肯定人的尊严和价值,②④符合上述观点。①是对 自然界的认识,③说明人的探究活动要尊重事实。
  答案:D
  2.下图为北京2008年奥运会会徽,它体现了人文奥运的理念。人文精神起源于(  )
  A.公元前5世纪的古希腊
  B.公元前5世纪古代中国的齐鲁地区
  C.公元14~16世纪的意大利
  D.公元14~16世纪的中国明朝
  解析:公元前5世纪的古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”这一主张,人类第一次意识到自已是所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的起源。
  答案:A
  3.智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为(  )
  A.神是存在的事物存在的尺度
  B.神对社会人生起着超自然的作用
  C.人要摆脱基督教的统治
  D.神在人的感知范围之外
  解析:这是普罗塔戈拉在《论神》中的一段话。早期希腊自然哲学家研究和探讨自然界的各种现象,研究客观事物和“神”的本质,忽略了人类的活动和创造性。古希腊智者学派研究的领域则转移到“人”本身以及对人的价值的阐述上,他们认为人是万物的尺度,强调人存在的价值和意义。当时基督教还没有产生。
  答案:D
  4.“古代哲学的各种流派,可以看做是一种宗教,其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类,更适宜于培养善人。”(《论法的精神》)斯多 亚学派的哪些思想可以证明上述观点(  )
  ①所有的人都同样具有理性 ②“顺应自然的生活就是至善” ③“未受考察的生活是不值得过的” ④人生而平等
  A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.②③④
  解析:③是苏格拉底的主张。①②④是斯多亚学派的主张。
  答案:C
  5.公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈,涌现出了许多杰出的代表人物。下面两位人物就是其中最杰出的代表,有关他们思想共同点的叙述不正确的是(  )
  A.思想研究重点都是人类社会
  B.都重视道德教育的作用
  C.都反对过激的民主政治,主张“知德合一”
  D.政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度
  解析:孔子和苏格拉底的思想都带有人文主义色彩,都注重通过道德教化人的灵魂,其思想都是力图挽救日益没落的奴隶 (城邦)制度,故A、B、D三项表述正确;C项是苏格拉底的主张,而非孔子,故正确答案是C项。
  答案:C
  6.恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。……在它的光辉的形象面前,中世纪(中世纪指欧洲的封建社会)的幽灵消逝了。”这次革命指的是(  )
  A.古希腊智者运动         B.文艺复兴运动
  C.宗教改革运动         D.启蒙运动
  解析:“中世纪”是欧洲的封建社会,所以A不对, “中世纪的幽灵”是指神学,也就是指把人从宗教神学的束缚中 解放出来,这样的思想解放运动B、C、D都是,“从来没有经历过的”又强调最早,因而答案为B。
  答案:B
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源