2010-2011学年度山西省汾阳中学高一年级第一学期期中考试历史试题
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共33题，约4210字。 汾阳中学高一年级第一学期期中考试历史试题
一、选择题（共30题，每题2分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、以下三张图按先后顺序分别表现了（ ）
A、大河文明、海洋文明、草原文明 B、大河文明、草原文明、海洋文明
C、草原文明、大河文明、海洋文明 D、海洋文明、草原文明、大河文明
2、我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（ ）
A、九品中正制 B、宗法制 C、郡县制 D、科举制
3、观察下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）
A、唐代中央官吏日渐增多 B、唐代以分散相权而保障君权独尊
C、唐代尚书省权力最大 D、太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
5、右图是北京故宫内的一处建筑，对于该机构的设置，下列解释正确的是（ ）
A、国家统一的需要 B、科举制度的需要
C、权力相互制约的需要 D、封建专制统治的需要
6、紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是（ ）
A、天人合一 B、建筑功能齐全
C、皇权至上 D、国家大一统
7、“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是（ ）
A、与皇帝“共治国事” B、根据皇帝的旨意拟发谕旨
C、“事无不总”，负责执行政令 D、掌审议，负责审核政令
8、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要
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