山东省寿光市2010-2011学年上学期普通高中模块练习题高一历史试题
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共28题，约5780字。 2010—2011学年上学期普通高中模块练习题
高一历史试题
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，
共50分。满分100分，考试时间为90分钟。
2.第Ⅰ卷共4页，每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）
涂在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
1．(始皇二十六年)秦初并天下……丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。” 材料表明丞相绾主张实行
A．宗法制 B．分封制 C．礼乐制度 D．嫡长子继承制
2．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了
A. 所有诸侯都有血缘关系
B. 诸侯的庶子没有政治权利
C. 各级政权被一家一姓所掌控
D. 宗法关系是维系政权的纽带
3．“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”鉴于以上教训，秦始皇采取的措施是
A.制定严密的法律 B.推行郡县制
C.加强对官吏的考核和选拔 D. 焚书坑儒
4.“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了
A. 秦朝人以金玉为印 B. 皇权至上，皇帝独尊
C. 秦以前玉玺为皇帝独有 D. 皇权为民，与民共享
5.唐朝三省六部制使中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于
A．机构众多，独立施政 B．分工明确，相互协调
C．一官多职，互相牵制 D．简化机构，总揽于上
6．17世纪西方人认为：“（中国）这一制度提供了这样一种保障，即政府以个人的才能为基础，而非欧洲那样——为世袭权力所支配，故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是
A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
7．朱元璋登基后，自叹即使“星存而出，日入而休”也无法把事情处理完。为此他
A.分割丞相权力 B. 授予内阁大学士票拟权
C.设殿阁大学士以备顾问 D. 重设六部分理全国政务
8．“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，
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