《西方人文精神的起源与发展》单元检测
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共22题。约4820字。 《西方人文精神的起源与发展》单元检测
一、单项选择题（20*3=60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是
A．思想史构成了全部历史的主干 B．一切历史都可以被置换为思想史
C．思想史决定了整个历史的发展 D．历史学离不开人的主观判断
2．智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为
A．神是存在的事物存在的尺度 B．神对社会人生起着超自然作用
C．人要摆脱基督教的统治 D．神在人的感知范围之外
3．关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是
A．美德是获得知识的前提 B．美德是知识存在本质所在，而知识又是美德的充分条件
C．美德就等同于知识 D．知识能充实道德
4．下列关于西方人文精神初期，新型道德观的主要表述正确的有
①彻底公开否定宗教、改变封建的传统观念 ②研究“人”的价值 ③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权 ④ 对人类与环境有一定的重视
A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③④
5．文艺复兴是西方近代第一次思想解放运动，文艺复兴先驱们所承担的历史任务是
A．把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B．把人从宗教信抑的束缚下解放出来
C．把人从罗马教皇的控制下解放出来 D．把人从封建主的控制下解放出来
6．图1和图2之所以被誉为“文艺复兴”时期的伟大作品，主要是因为它们都
图1《蒙娜丽莎》 图2《西斯廷圣母》
A.揭露了教会的虚伪和封建制度的腐朽 B.体现了追求自由平等和幸福生活的要求
C.表达了以人为本和崇尚人性的基本理念 D.反对宗教束缚和封建专制等级制度
7．百家争鸣时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是
A．都是处于社会转型时期，体现了新兴阶级的要求 B．都是反封建的思想武器
C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D．都是教会神学长期统治的结果
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