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共34小题，约7320字。

　　长春外国语学校
　　2010—2011学年第一学期高二年级第一次月考历史试题
　　出题人：郑海坤    审题人： 王微 沈晓雯
　　一、单选题（共30个小题，每小题2分，共60分）
　　1．郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是：
　　①分封制崩溃，井田制瓦解        ②各种政治力量异常活跃
　　③ 各种思想交相辉映             ④中央集权制度确立
　　A．①②③        B．②③④      C．①③④     D．①②④
　　2．儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是：
　　A．从个人道德修养入手，建设一个礼乐文明的社会
　　B．人不分贫富贵贱，都有受教育的资格
　　C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“是非之心”   
　　D．“人之性恶，其善者伪也”
　　3. 孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是:
　　A．追求天下为公    B．崇尚秩序   C．追求仁政    D．天人感应
　　4. “天下皆美之为美，斯恶矣；皆知善为之善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”这一观点是下列哪一派别的思想：
　　A．道家            B．儒家       C．墨家        D．法家
　　5．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认”。此处孟子的“一个思想”具体是指：
　　A．制天命而用之         B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”  
　　C．兼相爱、交相利       D．加强中央集权，防止人民反抗 
　　6．决定西汉统治者从“无为”到“有为”的因素不包括： 
　　A．经济发展，国力增强                   B．诸侯国的势力膨胀，对西汉稳定产生威胁
　　C．土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁西汉稳定 D．儒家思想成为主流思想
　　7．董仲舒对儒学进行改造，西汉儒学与孔孟儒学的主要区别是：
　　A．神化封建统治   B．宣扬“仁政”思想   C．宣扬“民本思想”   D．反对苛政刑杀
　　8．17—18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国伏尔泰认为，中国的考试制度使管理职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了：         
　　①儒家思想总体上符合欧洲资本主义需要
　　②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要 
　　③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度