《南亚次大陆的冲突》教案1
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约5320字。
《南亚次大陆的冲突》教案
教学目标
基础知识：印度国民大会党；穆斯林联盟；1947年6月蒙巴顿方案；1947年8月印度、巴基斯坦分立；1947年10月～1949年1月的第一次印巴战争；1965年8月～9月的第二次印巴战争；1971年的第三次印巴战争；孟加拉国的建立；引发印巴冲突的主要原因
能力培养：分析英国殖民当局在印度的政策以及造成的影响，克什米尔的地理位置、人口构成、宗教冲突、殖民者的遗留问题等方面有什么特点；东、西巴基斯坦有什么特点，以印巴分立及其产生的后果为例，指出在实行分立过程中哪些措施被历史证明是不正确的
情感态度价值观：在不同民族和宗教信仰不同的居民中，出现矛盾是不可避免的，但单靠战争这一种方式并不能解决根本问题；和平与发展是当今世界发展的主流，印巴之间从战争走向和平符合时代潮流
教材分析
本课主要介绍了第二次世界大战后在南亚次大陆发生的三次战争，分析了引发这些战争的原因。南亚次大陆发生的战争，主要是印度和巴基斯坦之间的战争，它们与殖民统治者的政策，以及在实行分别立国时对一些地区和不同宗教、民族之间矛盾的处理失误有直接关系。印巴双方在克什米尔归属问题上的纠纷和战争，造成了双方的巨大损失，但并没能解决问题。
教学重点难点
重点印巴冲突的原因。
难点印巴分立为什么会激化两国矛盾。
板书设计
一，蒙巴顿方案与印巴分立
1，英国的分而治之与印度两党的分歧
2，蒙巴顿方案及背景
3，印巴分立
二，三次印巴战争
1，第一次印巴战争的原因、结果
2，第二次印巴战争及结果
3，第三次印巴战争原因、结果
三，引发印巴冲突的主要原因
教学过程
一，蒙巴顿方案与印巴分立
1，英国的分而治之与印度两党的分歧
1757年，孟加拉成为南亚次大陆第一块英国直接管辖的地区，东印度公司也由海外贸易公司转变为拥有殖民统治权的殖民机构。随着印度在英国殖民体系中的地位日益重要，1833年，英国政府取代东印度公司直接参与了对印度殖民管理。1858年，英国议会通过《印度法案》，宣布英国女皇为印度最高统治者，并在内阁中设立印度缅甸事务大臣。这标志着印度正式成为英国殖民地。英国殖民者利用印度存在的印度教与伊斯兰教在宗教信仰和社会文化上的明显差异这一特点，实行分而治之的政策
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