《第二次世界大战的转折》教案1
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约3270字。
《第二次世界大战的转折》教案
教学目标
知识与能力：莫斯科战役；斯大林格勒战役，美军空袭东京；中途岛战役，阿拉曼战役，苏军在莫斯科战役和斯大林格勒战役中获胜的原因，美军在中途岛战役中获胜的原因，结合本课和前课内容，探究世界反法西斯战争打开胜利之门的原因
过程与方法：问题探究、历史比较、概括阐释、情境再现
情感态度价值观：第二次世界大战的战略转折是由世界各国人民在不同战场上完成的，进一步弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现的爱国主义、国际主义和不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的献身精神。
教学重点难点
重点：斯大林格勒战役大战的转折点
难点：中途岛战役美军获胜的原因。
教学方法
本节课主要采用问题导入和讲述法进行，同时配合提问、史实叙述等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上，应突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。
板书设计
一，从莫斯科战役到斯大林格勒战役
1，莫斯科战役的经过、影响
2，斯大林格勒战役的目的、经过、影响
二，中途岛战役
1，背景
2，过程
三，阿拉曼战役
1，经过
2，二战的各战场转折点
教学过程
一，从莫斯科战役到斯大林格勒战役
1，莫斯科战役的经过、影响
1941年9月，德军以180万兵力、1 700辆坦克和1 400架飞机，发动代号为“台风”的强大攻势，意在夺取苏联首都莫斯科。德军初战告捷，在维亚兹马和布良斯克地区合围苏军60万。但苏联军民顽强抵抗，使德军最终止步于莫斯科城外20千米处。12月6日，苏军发动反攻，取得莫斯科保卫战的伟大胜利。
莫斯科战役中苏军获胜的原因有：① 苏联军民在斯大林领导下进行顽强的抵抗。在法西斯强兵压境的情况下，斯大林留在莫斯科指挥作战，并照旧举行十月革命庆祝典礼，极大地鼓舞了军民的斗志。莫斯科人民组成民兵师，大量市民修筑防御工事，加强了莫斯科的防御能力。② 苏联情报人员获得准确情报，日本已决定南进，不会在远东夹攻苏联，苏军得以将驻防西伯利亚的部队调往莫斯科加强防御。③ 俄罗斯的严寒使缺乏冬季作战准备的德军非战斗减员大量增加，机械化装备威力锐减，战斗力大大下降。
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