《中东战争》导学案
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- 约3350字。《中东战争》导学案
【使用说明】
1、依据知识结构，勾画课本并写上提示语，梳理基础知识，并掌握记忆重点内容。
2、小组合作探究，不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。★题C层可选做。
【学习目标】了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
【重点难点】重点是中东问题的复杂性和和平进程的艰难性。难点在于讲清中东局部战争和当时世界大势的关系。
【自学引导】
一、巴勒斯坦问题的由来
1．地位：
巴勒斯坦问题是中东问题的______________问题，是在漫长的历史发展过程中逐渐形成的，是 __________________________矛盾的根本症结所在。
2．巴勒斯坦问题的由来
1）巴勒斯坦地区由于战略位置重要和富有石油资源，历来是大国必争之地。
2）三教圣地：在长期的历史变迁中，形成了复杂的民族和宗教关系。巴勒斯坦被认为是________、_____________和____________的共同圣地。
3）犹太复国运动的兴起：
19世纪末，在_________、__________的支持下，犹太复国主义运动兴起。
4）巴勒斯坦分治决议：
1947年，联合国大会通过了关于巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国和犹太国。____________以色列建立了，但是阿拉伯人坚决反对这个决议。双方就巴勒斯坦的归属问题出现尖锐冲突。
二、历次中东战争
1、中东战争：是二战后在中东巴勒斯坦及其周围地区，以色列同阿拉伯国家之间进行的战争。自 年到 年共爆发5次较大规模战争。这些战争，是阿拉伯国家同以色列之间民族矛盾激化的必然结果，也是前苏联与美国争夺加剧、阿拉伯各国人民反对新老殖民主义和霸权主义的斗争尖锐化的表现。
2、概况：
时间 原因 发起国 结果 影响
参与国
第一次中东战争 1948、5 以色列的成立及其了阿拉伯人的不满埃及、约旦、叙利亚、伊拉克、黎巴嫩 阿拉伯国家失败 1、 长期的战争阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展，给当地人民带来了巨大灾难。
2、以色列尽管占领了巴勒斯坦的几乎全部领土和其他阿拉伯国家的部分领土，但却始终不能得到阿拉伯的承认；而阿拉伯和巴勒斯坦也无法通过战争收复失地。
第二次中东战争（苏伊士运河战争） 1956年 埃及收回苏伊士运河
英法纠合以色列发动了对埃及的战争 英发撤出，埃及以色列占领了埃及的西奈半岛
第三次中东战争 1967年
以色列向埃及、叙利亚、约旦发起进攻 以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地
第四次中东战争 1973年 为了收复失地
埃及、叙利亚向以色列发动 埃及、叙利亚夺回部分土地
第五次中东战争 1982年 为了消灭巴勒斯坦游击队，摧毁巴解组织的总部
以色列对对黎巴嫩、叙利亚发动进攻
三、艰难的中东和平进程
1．背景
20世纪70年代末，随着国际大环境的缓和，阿以和平问题出现了和平的曙光。
2．过程
1）和谈的开始
第四次中东战争后，1977年，___________正式访问耶路撒冷，开始埃以之间的和平谈判；
1978年，美、埃以三方首脑在戴维营签署了《戴维营协议》，实现了双方和解，开启了中东和平进程。
第五次中东战争后，巴勒斯坦解放组织明确提出了“____________”原则。
2）中东和谈的重大突破
1993年，巴以在美国签署了《巴勒斯坦有限自治宣言》即《奥斯陆协议》。这是中东和谈的重大突破。
3）和平之路并不平坦
1995年，推动巴、以和解的以色列总理________遇刺身亡；此后，右翼的__________掌握了以色列的政权，在中东问题上采取强硬态度。
4）在艰难中行进
_________年，联合国、欧盟、美国、俄罗斯宣布了分阶段实现中东和平的“中东路线图”计划。巴解组织和以色列分别表示接受这一计划。但是中东和平进程异常艰难。
3．中东和平面临的困难:
双方在____________地位等许多具体问题上针锋相对，没有达成协议。巴勒斯坦内部“_________”的活动和以色列“_________”的军事镇压，造成双方相互仇视和冤冤相报，使暴力冲突不断。“____________”计划陷入困境，中东的和平进程异常艰辛。
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