《和平与发展——当今世界的主题》教案
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约5470字。
《和平与发展——当今世界的主题》教案
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观
识记 理解 运用
和平与发展：历史和时代的呼唤 和平问题；
发展问题 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。 结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响 论从史出
问题探究
概括阐释 进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操，树立忧患意识与和平意识，提高保卫世界和平的自觉性。
和平与发展：相互促进的进程 和平与发展的相互关系
中国——维护世界和平的坚定力量 中国对维护世界和平的贡献
【教材结构及重点难点】
一、和平与发展：历史和时代的呼唤
1.和平问题
2.发展问题
二、和平与发展：相互促进的进程
三、中国——维护世界和平的坚定力量
重点：了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。
难点：结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
【教学方法】
本节课主要通过设问、质疑答疑、问题探讨等方法，培养学生思考、分析问题的能力，调动学生的学习积极性；注意培养学生养成独立思考学习的习惯，以及能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力；学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。进一步认识历史学习的一般过程是一个从感知历史到不断积累历史知识，也是一个不断加深对历史和现实理解的过程。
【导入新课】
当代国际问题纷繁复杂，各国都面临着一系列与人类共同命运有关的难题，如资源枯竭、生态失衡、毒品贩卖等，种种问题困扰着世界的发展与进步，而集中反映了当代世界的主要矛盾、影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题是和平与发展两大问题。和平发展已成为各国人民的普遍要求。由此导入新课。
【讲述内容】
一、和平与发展：历史和时代的呼唤
从邓小平提出和平与发展是当代世界两大问题以后，世界经历了许多深刻变化，发生了许多重大事件。但是，时代的主题没有变，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的时代潮流或世界主流。
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