《国际联盟》教案
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约1160字。
第6课 国际联盟
课标要求：简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
复习导入：由于一战给人类带来了深重的灾难，一战结束后，人类开始反思历史，探索避免战争、维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世界带来和平吗？
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、背景（阅读教材分析归纳）
1）工业革命条件下，各国交往紧密，行业性的国际组织的建立，为国联的建立奠定了基础；
2）一战后，反战和平思潮兴起，为防止新的世界大战，维护世界和平，有识之士意识到有必要建立一个具有政治约束力的国际组织；
3）美国总统威尔逊的建议和坚持，促进了国联的成立；
4）世界各国人民的迫切要求。
2、国际联盟的成立
1）大战期间，威尔逊提出“十四点和平纲领”，主张建立国际联盟；
2）巴黎和会，成立国联被列入会议日程；
3）1919年4月，国联盟约在和会全体大会上通过；
4）1920年1月20日，国际联盟在日内瓦正式成立，开始时44个会员国，后增至63个。
3、国联的盟约和机构
（1）国联的宗旨：增进国际间合作并保持和平与安全；
（2）国联的组织机构：国联大会、行政院、常设秘书处。
（3）国联的盟约
维护和平的手段：裁减军备、和平解决国际争端和制裁等。
规定了委任统治制度。（如何认识委任制度？）
各会员国应承担不从事战争之义务。
1、国联大会的决策机制是否能保证各国权利的平等？为什么？占主导地位的是哪些国家？为什么美国和苏俄没有参加？
2、国际联盟能够制止侵略、维护世界和平吗？
二、国联不太光彩的历史记录
1、国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用
但更多的是不太光彩的记录，列举有关史实。
2、不太光彩的记录
1）成为少数大国操纵维持霸权的工具。
2）纵然法西斯侵略；（举例说明）
3）处理国际争端不公允；
4、国联的解散
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