《北宋的建立和中央集权制度的加强》教案2

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 选修三教案
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  • 更新时间: 2010/2/18 10:46:29
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约2590字。
  《北宋的建立和中央集权制度的加强》教案
  [基础知识]北宋建立统一局面的局部完成中央集权的加强科举制度加强
  [基本理论]
  1.北宋政权的建立是顺应了五代十国时代的统一趋势,符合广大人民的心愿;
  2.北宋加强中央集权的措施,维护了国家统一,有利于社会经济发展,但造成了积贫积弱的后果;
  3.北宋科举制改革,进一步扩大的政权基础,同时加强了中央集权。
  [能力培养]
  1.分析中央集权加强的措施和影响,提高学生综合评价历史事件的能力;
  2.指导学生阅读文献,提高学生阅读史料和获取有效信息的能力。
  [重点难点]北宋中央集权加强的措施与影响评价。
  [教具教法]插图,地图。讲述,列举,讨论。
  教 学 过 程
  [导入新课]
  自讨论五代十国时期孕育的统一因素有哪些?导入。一是人民渴望统一;二是后周世宗改革加强了国力,后期经济的发展;三是统治者自身努力与准备。
  提示同学注意,宋代周,与历史上哪一事件极为相似?
  历史上隋代北周,一是权臣夺权;二是夺权前前代曾经经历重要的成功的改革,加强了国力;三是取代前前代已经统一了北方;四是都发生在我国政治的中心地区北方;五是改变后统治者都很有作为,尤其是创立了一系列制度文化,对后世影响深远;建国初的统治者都与我国古代史上重要的制度──科举制有关。
  宋建立后,中国物质文明进入了一个划时代的新阶段。货币的扩大,火药武器的发明,罗盘针的运用于航海,炼铁高炉的发明,水力纺织机的发明,造船技术的发展,都出现在宋朝。
  宋,经济发展,经济重心南移,传统科技呈现巅峰状态。政治上,官僚政治取代贵族政治。
  一、北宋建立与分裂局面的结束
  1.陈桥兵变。960年,后周统领禁军的大将赵匡胤,东京东北的陈桥驿,建立宋,年号建隆,定都东京,是为宋太祖。
  2.结束分裂局面。战略方针为“先南后北”和“先易后难”,基本削平南方割据势力。979年,宋太宗消灭最后一个割据政权,结束了五代十国的分裂局面。
  [资料]南唐后主李煜故事。前引。975年,宋军直抵金陵城下,李不是动员抵抗,而是派特使向太祖苦苦哀求,说经小事大,如子事父,未有过失,乞求缓师。宋太祖闻言大怒,“说什么江南有无过失,岂不闻天下一家?卧塌之侧,岂容他人鼾睡!”976年初,破城。时李煜于静居寺听和尚讲经,肉袒出降,后自记曰“最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。”
  [资料]“赵匡胤(宋太祖)千里送京娘”。
  [提示]北宋结束分裂局面,但并没有完成国家的统一,而只是将汉族生活的大部分区域统一进来,所以,这一时期仍然是民族政权并立的时期。
  二、中央集权的强化
  1.目的:结束唐后期以来藩镇割据的局面,巩固专制皇权。
  [提示]赵匡胤自己作为权臣取而代后周,同时希望后来者不会效仿其如炮制。
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