约4550字。
　　《魏晋南北朝时期的民族融合》教案
　　教学目的
　　一、要求学生掌握的基础知识
　　匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族的内迁；西晋的结束；西晋迅速灭亡的原因。十六国时期民族融合的发展。前秦在淝水之战中失败的原因。北魏孝文帝改革的背景、主要内容和作用。民族大融合的发展和影响；少数民族的封建化。
　　二、要求学生认识
　　1．通过对前秦在淝水之战中失败原因的分析，使学生认识到：政局稳定、民族团结是国家强盛的根本。
　　2．通过对北魏孝文帝改革的背景、内容、作用的分析，使学生进一步认识：北魏孝文帝改革顺应了历史发展的潮流，促进了民族融合的加速发展，他不愧是我国古代少数民族的杰出政治家、改革家。
　　3．通过本节内容的学习，使学生认识到：中华民族的历史是不断发展、进步的历史，魏晋南北朝时期是中华民族发展的重要阶段，民族大融合的加强使中华文明又向前迈进一大步。
　　三、要求培养学生的能力
　　1．通过对西晋灭亡的多方面原因的分析，培养学生运用关于内因与外因、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的理论，分析和解决一些问题的能力。
　　2．通过对魏晋南北朝时期的民族融合方式的教学，分析民族关系、民族融合、中华民族发展等问题，培养学生初步掌握史论结合、论从史出、有史有论的原则，提高学生的论证能力、综合概括能力和表达能力。
　　重点、难点
　　重点：北魏孝文帝改革
　　难点：魏晋南北朝时期民族融合的主要方式的归纳
　　教学准备
　　预习提纲、电脑课件等
　　教学要点
　　第二节　 魏晋南北朝时期的民族融合
　　一、少数民族的内迁和混战
　　1．少数民族的内迁
　　2．西晋迅速灭亡的原因
　　3．前秦在淝水之战中失败的原因
　　4．十六国历史的影响
　　二、北魏孝文帝改革
　　1．北魏孝文帝改革的背景
　　2．北魏孝文帝改革的主要内容
　　3．北魏孝文帝改革的作用
　　三、民族大融合的出现
　　1．民族大融合的发展