约6990字。
　　《春秋战国时期的社会经济和社会变革》教案
　　教学目标
　　一、基础知识目标
　　铁农具和牛耕的普遍使用，春秋战国时期的著名水利工程和提水工具，冶铸业和其他手工业部门的发展；商业的发展和城市的繁荣；私田和封建剥削方式的出现，封建土地所有制的确立；战国时期各诸侯国的变法运动和封建制度的确立，商鞅变法。
　　二、能力培养目标
　　通过本节的学习，培养学生运用政治常识（如：生产力与生产关系相互作用；上层建筑必须适应经济基础变化）的观点来分析、阐释历史问题的能力。
　　三、思想教育目标
　　1．春秋战国时期，由于社会生产力的进步和统治者对发展农业的重视，大大促进了农业经济的发展，农业与手工业不断发展，商业渐趋发达，一些重要城市成为商业活动的中心。
　　2．随着社会经济的发展，新的生产关系的形成，地主阶级为维护自身经济利益，扩大政治权利，促使各大诸侯国不断进行变法运动。经过百余年的斗争，封建制度在各诸侯国确立起来。
　　3．商鞅变法较为彻底，通过变法使秦国逐渐强大，为后来统一全国奠定了基础。但其极端专制的高压政策，也对后世产生了消极的影响。
　　教学重点和难点
　　教学重点：生产工具、技术的进步对社会生产的促进作用，封建剥削方式的出现和封建土地所有制的确立，地主阶级的变法运动和封建制度的确立。
　　教学难点：春秋战国时期生产力发展与生产关系变革的相互促进作用，春秋战国时期改革、变法运动发生的必然性及其历史作用。
　　教学过程
　　一、铁制农具的使用和牛耕的普遍
　　1 ．铁农具的普遍使用
　　①我国使用铁器的最早时间：根据考古发现证明我国西周晚期已使用人工冶铁制品。
　　②春秋战国时期铁农具使用的地区已非常广泛普遍。
　　③铁器普遍使用的重要意义：标志我国由青铜时代进步到铁器时代，铁制工具的普及，
　　使社会生产力显著提高，社会生产力的发展促成生产关系的变革。
　　2．牛耕技术的普及
　　①春秋战国时期犁是一种先进农具，用牛代替人来拉犁是一项先进技术。
　　②牛耕技术从春秋到战国时期是逐渐推广的。
　　③认识将拉车的牛用在农业生产上拉犁是一种创造，是农业动力的革命，有助于农业
　　劳动力的解放。
　　3．水利事业的发展
　　①春秋战国时期，诸侯国为增强经济实力，都十分重视兴修水利工程的情况。
　　②中原地区已普遍用桔槔来灌溉农田。