广东省中山纪念中学2010届高三历史课课练14
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中山纪念中学历史课课练(必修3-1)
第一课 孔子和老子
一、单项选择题
1.阅读下列四幅图片,可以获取的信息主要有
①孔子在世界文化史上具有重要地位 ②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献 ④孔子提出了“正名”的主张
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
2.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种分歧根源是
A.二人所处时代不同; B.代表的阶级利益不同;
C.学术思想不同; D.谈论的问题不同
3.古籍记载:战国时期“孔墨之弟子徒属,充满天下。”其反映的现象是
A.儒家、墨家垄断教育; B.教育开始普及民间;
C.各国推行儒、墨思想; D.私人办学现象出现
4.下列对孔子的“仁”和德政学说的理解,正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质 ③主张:以德治民:反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制,反对社会变革
A.①②; B.②③; C.①②③; D.①③④;
5.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是
A、"仁"和"礼" B、"仁"和"德治" C、"克己复礼" D、"忠恕"之道
6.下列观点不符合儒家学派的是
A、"天行有常,不为尧存,不为桀亡" B、"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"
C、"尊王贱霸" D、"法不阿贵"
7.下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼”
A ①②④ B ①③④ C ①③ D ①②
8.体现孔子政治思想中保守性的是
A.克己复礼 B 忠恕 C 未知生,焉知死 D 有教无类
9.下图为《孔子讲学图》,孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是
A.“有救无类”的办学思想
B .“因材施教”的教学方法
C .“知之为知之”的学习态度
D .“温故知新”的学习方法
10.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是
A.有教无类 B.因材施教 C.独立思考 D.学思结合
11.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是
A满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础
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