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共29题，约5410字。
　　浙江省东阳中学09-10学年高二上学期期中考试历史试卷 
　　一．    选择题（25小题，每题2分，共50分） 
　　1．诏版是中国古代皇帝的一种诏书形式。有一中国古代某朝代的刀刻诏版，其正面书刻小篆体40字，即“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之”。据诏书内容推断，与该诏版相关的朝代最有可能是 
　　A．秦朝         B．西汉     C．唐朝       D．明朝 
　　2．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指学科 
　　A.统一度量衡、货币              B.开创皇帝制度 
　　C.中央建立三公九卿制            D.建立统一国家和中央集权制 
　　3．康熙五十二年（1713），康熙帝派人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔德尼”，从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅在西藏的政教地位。康熙帝这一做法的主要目的是 
　　A．加强满、藏民族的团结                B．确立罗桑益喜在西藏的政教地位 
　　C．巩固清廷对西藏地区的统治            D．宣扬自己对喇嘛教的崇信 
　　4．“气备四时，与天地明鬼神合其德；教重万世，继尧舜禹汤文武人之师。”下列各项中与对联所写的历史人物主张无关的是 
　　A、“有教无类”     B、“因材施教”   C、“己所不欲，勿施于人”  D、“法不阿贵” 
　　5．学生向孔子问仁，孔子回答颜渊说：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”回答仲弓说：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”回答司马牛说：“仁者，其言也讱。” 
　　对上述材料理解最准确的是 
　　A. 孔子开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分 
　　B. 孔子根据学生基础和造诣的不同，给予不同的解释 
　　C. 体现了孔子在处事原则上“中庸之道”的思想 
　　D. 孔子论证了“仁”和“礼”的辩证关系   
　　6．“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有  ①个人的认识水平和实践能力 ②生产力发展水平 ③民族传统文化的影响 ④阶级立场 
　　A．①②③④     B．①②③      C．①③④       D．②③④ 
　　7．古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是①秦汉郡县制 ②《拿破仑法典》③英国《权利法案》 ④