江苏省木渎高级中学2009-2010学年度第一学期期中考试高二历史试卷
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共25题,约5510字。
江苏省木渎高级中学2009-2010学年度第一学期期中考试试卷
高二历史(选修)
命题人 曹世芳 审题人 金秋荣
一.选择题:(每题只有1个选项符合题意,每小题3分,共60分,答案填涂在答题卡上)
1.从“穿衣”的角度理解诸子百家思想,甲说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单.甚至破烂的衣服也未尝不好;丁说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?所对应的思想是
A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道 B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法
C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道 D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒
2.“中国古代历代王朝的统治在证明了法家思想确有效用的同时,还证明了儒家思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这里说的“政府最终还是要依靠被统治者的默认”所反映的思想与下列思想主张相吻合的是:
A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者应当实行“仁政”
C.兼相爱、交相利 D. 加强中央集权,防止人民反抗
3.西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是:
A.诸子并立、百家争鸣 B.崇尚黄老之学
C.罢黜百家,独尊儒术 D.尊道、礼佛、崇儒,三教合一
4. 宋明理学的积极影响方面有
①重视人的主观能动性 ②注重人的气节、品德
③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5 “敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”这段话体现出黄宗羲的思想主张是
A.工商皆本 B.反对礼教 C.反对君主专制 D.注重实学
6.我国古代的科技成就中,对密切世界各地的联系影响最大的是:
A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.医学
7.郑板桥的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,充分表达了作者借物抒情,表现自我,追求神韵意趣的思想。该画应属于:
A.宫廷画 B.风俗画 C.中国文人画 D.民间绘画
8. 说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是
A.楚辞、汉赋、唐诗 B. 楚辞、唐诗、宋词 C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲
9.“美德即知识。---任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质”。提倡这种“知德合一”的古希腊哲学家是:
A.苏格拉底 B.亚里斯多德 C.普罗泰戈拉 D.柏拉图
10.右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。这件作品的人文主义精神体现在:
A.歌颂真实、自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象
C.宣扬罗马教皇的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念
11.马丁•路德主张一切仪式从简,每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在欧洲历史上产生的重大意义在于:
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