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共33题，约6580字。
　　金华一中2009学年第一学期期中考试 
　　高二　历史 
　　命题人：陈蒋平 李晓亮   
　　第 I卷（选择题， 共60分） 
　　一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 
　　1．根据已有的材料，作出合理的推测和假设，是历史研究中常用的方法。证实这些“推测和假设”的最有力的证据是 
　　A．科学论证         B．文献记载      C．考古发现     D．民间传说 
　　2．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”（《史记集解》）。这一材料反映的实质问题是   
　　A．秦以前人们以金玉为印              B．皇权至上，皇帝独尊 
　　C．秦朝时期玉玺为皇帝独有            D．皇权为民，与民共享 
　　3．古人对秦朝二世而亡主要原因的分析，最接近史实的是             
　　A.乃举措暴众而用刑太极故也              
　　B.所以殄灭而降辱者，（亡于）六王之后也 
　　C.四维（礼义廉耻）不张，……故万民离叛 
　　D.废先王之道，燔百家之言，以愚黔首 
　　4．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗奉行  
　　A. 农业为本的思想                       B. 民贵君轻的思想 
　　C. “法治”思想                       D. 强调“存百姓”思想  
　　5．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上捷音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件是             
　　A.历时八年的三藩之乱终于平定          B.清军平定噶尔丹叛乱  
　　C.清军击败沙俄军队收复雅克萨          D.台湾与大陆重归统一 
　　6．康熙五十二年（1713），康熙帝派人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔德尼”，从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅在西藏的政教地位。康熙帝这一做法的主要目的是 
　　A．加强满、藏民族的团结               B．确立罗桑益喜在西藏的政教地位 
　　C．巩固清廷对西藏地区的统治           D．宣扬自己对喇嘛教的崇信 
　　7．梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映 
　　A．儒家学说博大精深，内涵丰富         B．儒家思想融入中华民族的价值观念 
　　C．儒家学说与皇权结合而政治化         D．儒学对维护国家统一与稳定的作用 
　　8．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想的是 
　　A．仁者爱人，爱人有差等                  　 
　　B．因材施教；有教无类 
　　C．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴 
　　D．质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子 
　　9．1775年，有人说：“这位先生作为军官以他的技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好名望，将比联邦中任何其他人更能博得全美国的支持……”这位先生是