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共38题，约4270字。
　　宿迁市2009-2010学年度第一学期期中调研测试 
　　历史试题（必修）   2009、11 
　　（卷面分值100分，考试时间75分钟） 
　　一．    单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 
　　1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将他们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出他们分别代表哪一流派                                                        
　　A儒、道、墨、法    B墨、儒、法、道      
　　C法、儒、道、墨    D道、法、墨、儒 
　　2．“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家。他的思想是                        A “兼爱非攻，互助互爱”       B “仁爱待民，以德服人” 
　　C “天道自然，无为而治”       D “以法治国，中央集权” 
　　3．从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的转变中，我们能够看到 
　　①大一统局面的形成                ②古代学术思想的自由发展受到扼制 
　　③中国传统文化主流思想的确立      ④中央集权的加强和自然经济的鼎盛 
　　A．①②③       B．②③④        C．①②④       D．①③④ 
　　4．有学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把廉溪、康节、横渠、二程种种思想都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是  
　　A 董仲舒      B 朱熹       C 陆九渊      D 王阳明 
　　5．明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是  
　　A “民为贵，社稷次之，君为轻”     B “宇宙便是吾心” 
　　C “工商皆民生之本”               D “天下兴亡，匹夫有责” 
　　6．西方的人文精神萌芽于（A ） 
　　A 古希腊文明   B 古埃及   C 秦汉文明   D 古印度文明 
　　7．在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是A 
　　①普罗塔（泰）戈拉——人是万物的尺度    ②苏格拉底——道德（美德）就是知识 
　　③马丁•路德——法律面前人人平等           ④伏尔泰——“社会契约” 
　　A.①②            B.①③             C.②④           D.③④ 
　　8．《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特感叹道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这段台词可以看出，莎士比亚的创作直接受到（ ） 
　　A 意大利文艺复兴的影响     B 德意志宗教改革的影响 
　　C 法国启蒙运动的影响       D 英国工业革命的影响 
　　9．18世纪欧洲启蒙运动的中心是（ ） 
　　A 法国    B 英国     C 德意志      D 意大利 
　　10．古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度，其中，指南针发挥的作用是 
　　A 促进了欧洲文化发展        B 推动了文艺复兴和宗教改革 
　　C 推动了英国工业革命        D 促进了远洋航行和地理大发现 
　　11．《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”。这段材料描述的科技成就是