此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共28题，约5630字。
　　淮安市吴承恩中学09-10学年高二上学期第一次调研 
　　历史试题          09．10． 
　　注意事项： 
　　1．本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共100分，考试时间为75分钟。 
　　2．第Ⅰ卷答案一律填涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案一律做在答题纸上，否则无效。 
　　第Ⅰ卷（选择题  共70分） 
　　一 、选择题（本大题共20小题，每小题3分，合计60分。每小题只有一个正确答案。） 
　　1．在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客立刻想到此人的政治主张是： 
　　A．“水则载舟，水亦覆舟”　　　　　 　　B．“民贵君轻，社稷次之” 
　　C．“为政以德，节用爱人”　　　　　　　 D．“是非之心，人皆有之 
　　2．西汉时期董仲舒对儒学的改造主要体现在：①鼓吹“天人感应”  ②主张“制天命而用之”   ③宣扬“君权神授”   ④强调“大一统”                                
　　A．①②             B．③④           C．①③④         D．②③④ 
　　3．“有亡国，有亡天下。亡国与天下奚变？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”上述言论出自：                
　　A．黄宗羲        B．顾炎武            C．王夫之         D．唐甄 
　　4．西汉汉武帝时期，儒家思想成为中国正统思想，其根本原因是： 
　　A、董仲舒对传统的儒家思想进行了改造适应了加强封建中央集权的需要。 
　　B、汉武帝接受罢黜百家独尊儒术的建议。 
　　C、从中央到地方的教育为儒家垄断。 
　　D、儒家的“仁”和“仁政”符合汉武帝时期的要求 
　　5．西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为：父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲，至于误中父亲并非本意，应该无罪释放。该段材料反映了西汉 ：                                      
　　A．已经废除了严刑峻法              B．儒家伦理思想渗透到法律之中 
　　C．开始推行判例审判制              D．废除了原始社会同态复仇原则 
　　6．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”     乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是：   
　　A．万物皆只有一个理          B．有理而后有气  
　　C．宇宙便是吾心              D．父子君臣，天下之定理 
　　7．“万物的存在与否，全在人的感觉。一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是 ：   
　　A．普罗泰格拉        B．苏格拉底       C．伏尔泰          D．王阳明 
　　8．“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，有属于人的那种光荣就够了。我自己是 
　　凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是： 
　　A．禁欲主义      B．蒙昧主义        C．人文主义       D．理性主义 
　　9、“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出被 
　　它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想：  
　　A．重视对人自身价值的探讨             B．尊重自然规律    
　　C．强调人是世界的主宰                 D．渴望征服自然 
　　10．文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，他们通过自己的作品来宣传新的思想。其中薄伽丘的代表作是：             
　　A．《神仙》        B．《十日谈》    C．《哈姆雷特》     D．《最后的晚餐》 
　　11．启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是：                           
　　A．主张以民主法治取代封建专制           B．强烈反对天主教会精神统治 
　　C．推动了欧洲反封建斗争的发展             D．反映了资产阶级的思想主张