2016-2017学年高中历史必修三单元提升检测（6份）
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\必修3单元
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第一单元中国古代的思想与科技 单元提升检测.doc
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第二单元中国古代文艺长廊 单元提升检测.doc
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第六单元现代世界的科技与文化 单元提升检测.doc
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第三单元从人文精神之源到科学理性时代 单元提升检测.doc
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第四单元19世纪以来的世界文化 单元提升检测.doc
2016-2017学年高中历史岳麓版必修三 第五单元近现代中国的先进思想 单元提升检测.doc
第一单元中国古代的思想与科技
一、单选题
1、中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（）
A、宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B、郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C、郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D、宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
2、围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是
A、孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神
B、老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生
C、普罗塔戈拉强调人是万物的尺度
D、苏格拉底着重讨论的是人与神的关系
第二单元中国古代文艺长廊
一、单选题
1、假如你是生活在春秋战国时期，你可以享受到的文明成果是（）
①用楷书字体抄写《论语》②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度③带朋友去看杂剧④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人
A、③
B、②③
C、②④
D、全部无法享受
2、如图，中国文学艺术异彩纷呈。下列表述不正确的是
A、图1是东晋顾恺之的作品，反映了“以形写神”的特征
B、图2是唐朝吴道子的作品，反映了吸收外来文明的特征
C、图3作品的作者是关汉卿，反映了元曲通俗易懂的特征
D、图4剧种在清朝同治年间产生，反映了“徽汉合流”的特征
第三单元从人文精神之源到科学理性时代
一、单选题
1、“地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动，另一是宗教改革运动。”地理大发现、文艺复兴、宗教改革三者的共同作用是
A、推动了资本主义的发展
B、密切了世界各地的联系
C、促进了近代科学的产生
D、破除了宗教观念的束缚
2、围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是
A、孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神
B、老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生
C、普罗塔戈拉强调人是万物的尺度
D、苏格拉底着重讨论的是人与神的关系
第六单元现代世界的科技与文化卷
一、单选题
1、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是( )
A、前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B、前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C、前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D、前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
2、美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗），一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指
A、“东方红一号”卫星
B、“嫦娥一号”绕月卫星
C、“神舟”五号载人飞船
D、“神舟”七号载人飞船
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