河北省石家庄市第一中学2015-2016学年第二学期期中考试高一年级历史试题(2份)
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共2份。
石家庄市第一中学
2015—2016学年第二学期期中考试高一年级历史试题(理科)
命题人: 张宇宙 审核人:董宇 2016年4月
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.位于石家庄淖沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右,遗址内发现了粟和用来加工
粮食的石磨盘、石磨棒,还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮等。一这说明当时淖沱河流域
A.原始农业手工业发展 B.种植经济刚刚起步
C.“男耕女织”经济成型 D.已经注重精耕细作
2.某学者指出,欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍,而云梦秦简材料则显示
中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。产生这种差异的主要原因在于
A.中国古代农业单产比欧洲高得多
B.中国传统农业的精耕细作技术领先世界
C.中国古代长期实行重农抑商政策
D.欧洲中世纪的宗教黑暗统治妨碍其发展
3.中国历史上出现“富者田连阡陌,贫者亡立锥之地”这种土地兼并现象,其根源在于
A.土地私有制 B.中央集权制度 C.重农抑商政策 D.政治统治腐败
4.古代制瓷业中出现了浓淡协调、艳丽柔和、色彩丰富的粉彩瓷器烧制技术。这种技术
最早出现于
A.汉武帝时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期
5.据明崇祯《松江府志》记载:“棉布虽松江所产,旧亦不多,故无其额。自二三十
年来,松江之民多倚织布为生,见今征粮折棉布(将国家所征的粮食税折合成棉布征收)”记载的这一现象
A.客观上有利于松江棉织业发展 B.反映明代由抑商转向重商
C.说明工商税已成明代税收主体 D.表明政府扶植民营手工业
石家庄市第一中学
2015—2016学年第二学期高一年级期中考试历史试题(文科)
2016年4月
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、单项选择题(本大题共50小题,每题1分,共50分。请将答案涂在答题卡上)
1.目前发现的中国新石器农业遗址,时间较早者,聚落内除了某个大型房舍外,鲜少其
它类型的建筑遗址。但是,时间愈晚的遗址,除了该类大型房舍外,在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑;而且越到后来,这种小型建筑的数量越多。关于此一变化,以下说明最为适当的是
A.原始社会解体 B.私有财产制萌芽
C.族长权威萎缩 D.财产公有制强化
2.马克思指出:“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点
而言,他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系,他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系,形成全国性的联系,形成自己的政治组织,就这一点而言,他们又不是一个阶级。”马克思意在说明
A.小农经济的落后性特点 B.小农不能划分到阶级中
C.小农国家意识比较淡薄 D.小农应当建立政治组织
3.在中国,90%的农民可以认为是个体农民,给一个中国农民足够的土地(足够到他和他
的家人用锄头能够耕种得过来),他会比任何欧洲的农民更好地利用那块土地,但是,……英国的农民可以创造的价值是租金的三倍,而他(中国农民)几乎会无法养家糊口。下列各项与材料所述相符合的是
①对中国传统的精耕细作农业技术的认可
②个体家庭仍是中国农业的主要生产单位
③西方的商品倾销是中国农民的贫困的根源
④圈地运动推动了英国经济近代化的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“中国古代官营手工业生产面临着一道难以突破的边界:在自身的分工与专业化的发展中,分工越细,体系越复杂,代理链越长,管理成本就越高,分工带来的利益也就越低。当管理成本高过分工所带来的收益的时候,分工发展的进程就会终止。”这反映了阻碍官营手工业发展的主要因素是
A.分工过细 B.利益内耗 C.管理僵化 D.外部竞争
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