《20世纪以来中国重大思想理论成果》ppt(教学设计+课时提升练+真题对应练)
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共47张,读教材,抓基础;研史料,得结论;承史论,知要点。
第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果教学设计
了解三民主义的基本内容
理解新三民主义
认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动国民大革命中所起的作用
了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要内容
了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
认识毛泽东思想的深远影响
了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
考点一、
1、孙中山的三民主义
(1)三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用①三民主义(1905年提出)
A、时代背景:民族危机空前严重;清政府腐朽;革命运动不断高涨;民族资本主义初步发展等。
B、基本内容——
民族主义:即民族革命,以革命暴力推翻清政府。(“驱除鞑虏,恢复中华”)民权主义:即政治革命,推翻帝制,建立民主共和国。(“创立民国”)民生主义:即社会革命,解决土地问题和贫富不均问题。(“平均地权”)(三者关系——民族主义是前提,民权主义是核心,民生主义是补充。)
C、历史作用——
三民主义成为辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻了清政府,推翻了在中国存在了两千多年的封建帝制;建立了中华民国,确立了民主共和政体,使民主共和观念深入人心,实现了20世纪中国第一次历史巨变。
②新三民主义(1924年提出)
A、提出背景:孙中山领导的一系列革命斗争的失败;俄国十月革命的影响;五四运动的影响;共产国际和中国共产党的帮助等。B、“新”在何处?——
第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2015•北京东城区高三期末)孙中山说:“民国之国家,为全国国民所公有,民国之政治,为国民所共理,民国之权利,为国民所共享。”由此可以得出,孙中山领导革命的政治目标是( )
A.结束满洲贵族的统治
B.教育国民改造国民性
C.实现民主政治
D.平均地权解决国民生计
2.“建设之首要在民生……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与种种公共之需。”据此判断孙中山先生的民生主张为( )
A.将土地平均分配给农民
B.地方政府应享有高度自治
C.解决以土地为核心的财富分配问题
D.建立福利社会
3.某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为用;第二部分,救亡图存,君主立宪;第三部分……;第四部分,欲变社会,先变思想;第五部分,柳暗花明,以俄为师。其中,第三部分的标题应该是( )
A.五四精神,旗帜高扬 B.民主共和,三民立宪
C.国共合作,国民革命D.武装割据,开创新路
4.1924年,当宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时,孙中山回答说:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它就需要新血液。”孙中山接受中国共产党的主张,发展三民主义指导思想的内容有( )
①提出民生主义 ②明确提出反对帝国主义侵略 ③提出联合苏俄主张 ④提出节制资本主张
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
5.《帝制的终结—简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”,可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是( )
A.“驱除鞑虏,恢复中华”
B.“创立民国”
C.“平均地权”与“节制资本”
D.“天下为公”
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