2016届高考历史(全国通用)配套课件+配套练习:专题二十三20世纪以来中国重大思想理论成果ppt(含最新五年高考真题三年模拟一年创新)

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专题二十三 20世纪以来中国重大思想理论成果
五年高考真题 专题二十三.doc
第三部分 专题二十三.ppt
三年模拟 专题二十三.doc
一年创新导向 专题二十三.doc

  A组 专项基础练
  一、选择题
  1.(2015•湖北部分重点中学联考)抗日战争期间,毛泽东曾明确提出:“这个共
  和国并不没收其他资本主义的私有财产,并不禁止‘不能操纵国计民生’的资本主义生产的发展”,而是“自由发展那些‘不是操纵国计民生’而是有益于国民生计的私人资本经济”,“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫,不但是一个进步,而且是一个不可避免的进程。”上述材料表明毛泽东(  )
  A.主张有限度地保护和发展私人工商业
  B.充分肯定了资本主义的进步性
  C.主张拉拢资产阶级以支持抗日战争
  D.主张消灭帝国主义和本国封建主义
  解析 为维护民族统一战线,毛泽东主张有限度地发展资本主义经济、团结民族资产阶级。故应选A。
  答案 A
  2.(2015•湖南株洲检测)孙中山在1924年8月出版的《三民主义》一书中认为,
  民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于(  )
  A.建立真正意义的资产阶级共和国
  B.实践美国林肯民有、民治和民享思想
  ……
  专题二十三 20世纪以来中国重大思想理论成果
  考点 20世纪以来中国重大思想理论成果
  1.(2015•浙江文综,19)从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有
  帝制自为者,天下共击之”的历史变迁,说明(  )
  A.专制与民主构成传统社会的主要矛盾
  B.民主共和取代君主专制是世界潮流
  C.杰出人物对历史发展进程起决定作用
  D.封建专制制度长期延续影响历史进程
  解析 刘邦代表的是封建君主,奉行的是君主专制;孙中山代表的是近代资产阶级,主张的是民主共和;民主共和取代君主专制是历史发展的趋势,故选B。传统社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾,排除A;杰出人物对历史发展有重要影响,但不是决定作用,排除C;D项说法正确,但不能说明题干材料的历史变迁,排除D。
  答案 B
  2.(2015•北京文综,18)下表摘引了一部人物传记的目录,根据所学判断,表中
  空白处应该是(  )
  目录
  ……
  考向一 深度理解三民主义
  演练1 (主流意识——近代知识分子的中国梦)自鸦片战争以来,中国人中间就
  不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有一种全面的西方式的现代化等。其中“全面的西方式的现代化”的实践活动主要是(  )
  A.洋务运动        B.戊戌变法
  C.辛亥革命  D.新文化运动
  解析 本题要抓住题干中的学习西方的梦想的层次。从物质层次到制度层次,最后上升到思想层次。由此可推理题干中的“全面的西方式的现代化”是指新文化运动。从新文化运动的特点也可得出正确答案为D项。
  答案 D
  演练2 (主干知识——近代中国人探索抗争的时代主题)洋务思潮、维新思潮和
  共和思潮的兴衰反映了中国近代前期的历史发展主流。下列关于中国近代前期历史发展主流的表述,最为确切的是(  )

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