《现代文学艺术成就》教学案
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约3500字。
世界现代史(下)第七学习主题现代科技与文化
第21课现代文学艺术成就
【学习目标】
一、识记与理解
了解世界现代文学主要成果;识记萧伯纳、奥斯特洛夫斯基、肖洛霍夫、德莱塞、海明威等文学大师的代表作品;识记毕加索的代表作《格尔尼卡》、《和平鸽》;理解爵士乐与摇滚乐两种音乐形式的不同魅力及流行的原因;了解“梦工厂”好莱坞及巨星卓别林。
二、能力与方法
1.通过学生查找本课文学艺术作品相关资料,培养学生搜集、取舍、分析、利用资料的能力以及多种渠道获取历史知识和信息的能力;
2.通过指导学生鉴赏现代文学艺术作品,进一步提高学生对文学艺术的赏析能力。
三、情感态度与价值观
1.通过对现代文学艺术作品的了解,使学生认识到这些作品都是作者智慧的结晶,激发他们刻苦学习、勇攀高峰的精神;
2.通过对现代文学艺术作品内涵的理解,让学生树立正确的人生观和价值观;
3.通过学生对艺术作品的鉴赏,提升学生的审美标准,并获得美的享受;
4.通过学习现代文学艺术,使学生认识继承和发展人类优秀文化成果,是时代发展的需要。
【重点难点】
重点:各文学作家及其代表作;毕加索的《格尔尼卡》及主题;音乐、电影艺术的发展历程。
难点:文艺作品内容与时代背景的关系;正确区分历史课中的艺术鉴赏与纯文艺鉴赏。
【学法指导】
1、认真预习课文,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。
2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重难点小组讨论,并展示质疑。
3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。
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