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共24题，约5940字。

　　2014-2015学年下学期七年级历史（川教版）单元评价检测(一)
　　第六学习主题
　　(45分钟　100分)
　　一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
　　1.(2014•济宁学业考)《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是　(　　)
　　①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”
　　②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
　　③酷虐残暴,引发了大规模农民起义
　　④589年,他在位期间实现了统一
　　A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
　　【解析】选B。本题考查学生的识记辨析能力。联系所学知识,隋炀帝在位期间开凿大运河和发生大规模农民起义符合史实,“开皇”是隋文帝年号,589年实现统一的是隋文帝,故选B。
　　2.成语“罄竹难书”出自《旧唐书•李密传》:“罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽。”这是李密(隋末农民起义的领袖)为声讨哪一人物而写的
　(　　)
　　A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高宗 D.唐玄宗
　　【解析】选B。本题主要考查学生的辨析、理解能力。李密是隋末农民起义的领袖,故C、D错误;而隋文帝是个励精图治的皇帝,隋炀帝因暴虐而亡,可见B正确。
　　3.隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。隋朝的统治与下列哪一个朝代相似(　　)
　　A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋
　　【解析】选A。本题考查学生的分析能力。隋朝统治短暂;一些制度和工程等对后世产生了深远的影响;结束分裂局面,是个统一的王朝。秦朝在这些方面与隋朝非常相似。
　　4.“致安之本,惟在得人”,体现了唐太宗的　(　　)
　　A.民本思想 B.农本思想
　　C.安全第一 D.人才观
　　【解析】选D。本题考查学生分析材料的能力。通过“致安之本,惟在得人”,可看出人才在唐太宗心中的地位。
　　5.(2014•遂宁模拟)某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是　(　　)

　　A.秦朝建立中央集权制度
　　B.西汉强化监察制度
　　C.唐朝完善中央官制
　　D.明朝加强专制统治
　　【解析】选C。本题考查学生的识图分析能力。秦朝中央集权制度在中央设丞相、太尉、御史大夫三个官职,西汉强化监察制度在中央设司隶校尉,唐朝沿用隋朝的三省六部制,三省即尚书、中书、门下,其中尚书省管辖六部,明朝加强专制统治的措施是废丞相,由皇帝直接管理六部,所以C与此图片相符。
　　6.(2013•温州中考)唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有