福建省“四地六校”联考2014-2015学年上学期第一次月考高一历史试卷
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共42小题,约6360字。
“六校联考2014-2015学年第一学期第_一__次月考_历史__试卷”
(考试时间:90分钟 总分:100分)
一、 选择题(共40题,每题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。)
1、商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是
A、以血缘关系为纽带 B、神权与王权密切结合
C、权利高度集中于商王手中 D、决策体现原始民主色彩
2、火塘是很多少数民族生活中非常重要的一部分,每年都要进行火塘祭祀,祈求安泰。火塘还是一个家庭的象征,分家时要另立火塘。这种习俗源于
A、图腾崇拜 B、分封制 C、宗法制 D、世袭制
3、唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是
A、政权和族权互为表里 B、专制王权披上神权外衣
C、中央对地方直接控制 D、思想统一促进政治统一
4、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是
A、分封制 B、宗法制 C、礼乐制度 D、宗教信仰
5、《吕氏春秋•审分览•慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是
A、消除诸子之间的尖锐矛盾 B、保证各级贵族的特权
C、维护宗族内部的稳定与团结 D、实现国家的长治久安
6、香港地区的中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”指
A、分封制 B 、禅让制 C、奴隶制 D、宗法制
7、“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”对此理解不正确的是
A、商朝人对鬼神非常怀疑 B、商朝统治者的思想观念以神为主
C、商朝神权色彩浓重 D、说明了神在商朝的地位至高无上
8、《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。”这则材料最能说明西周
A、实行分封制巩固统治 B、实行宗法制维护政治体制
C、分封制与宗法制并行 C、通过宗法制实现权力集中
9、“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,西周确立的这种制度能在其后约3000年间被尊为正统定制,其主要原因是
A、保证了周天子在政治制度上的垄断和特权地位
B、保证了王权的稳定和统治集团的稳定团结
C、有利于统治阶级选拔优秀人才
D、有利于王位在一家一姓中传承
10、秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是
A、皇位
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源