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共38小题，约5540字。

　　江苏省南京师范大学附属实验学校2012-2013学年高一上学期期中考试历史试题
　　一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1．在历史学习中，借助漫画有时可以直观、生动地解释一些历史概念。请同学们仔细欣赏下面的这幅漫画及漫画中文字（你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧！）。指出漫画作者想要解释的历史概念应当是（）
　　A．分封制B．宗法制C．世袭制D．禅让制
　　2．山东一带自古以来被称为齐鲁之地,这一称谓源自（）
　　Ａ.分封制Ｂ.宗法制Ｃ.王位世袭制Ｄ.郡县制
　　3.《诗经•小雅•北山》中“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”反映了西周时的社会风貌和社会制度。请问：直接导致“率土之滨，莫非王臣”的制度是（）
　　A．王位世袭制    B．分封制  C．宗法制      D．井田制
　　4．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”以下关于秦始皇嬴政规定“皇帝”称号，不正确的是（）
　　A．具有神化皇权的意图B．表明嬴政要效法古代有道明君
　　C．是中央集权发展的必然结果D．体现了专制主义倾向
　　5．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”中协助皇帝处理行政事务的是（）
　　A.太尉B.丞相C.郡守D. 御史大夫
　　6．秦朝确立的专制主义中央集权制度，适应了（）
　　①维护国家统一的需要②保护地主土地制度的需要
　　③小农经济存在的需要④推动多民族国家发展的需要
　　A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④
　　7.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（）
　　A．君权与相权的矛盾B．中央与地方的矛盾
　　C．中央与少数民族地区的矛盾D．文臣与武将的矛盾
　　8．《元史•地理》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔的地域，元实行（）
　　A．郡县制B．郡国并行制C．行省制度D．分封制
　　9．两汉孝廉家世可考知者128人统计分类比例表如下
　　官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民
　　69．6％ 6％ 15．7％ 8．7％