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共32题，约4090字。

　　山东省冠县武训高中2012-2013学年高一上学期10月月考历史试题
　　历史
　　一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
　　1. 从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求而是托祖先转达。据此我们可以断定商代
　　A．祖先的地位高于神       B．崇拜祖先的宗法观念已经形成
　　C．王权具有神秘色彩       D．国家大事完全通过占卜来决定
　　2. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是
　　A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点
　　B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制有利于权力的分配
　　C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定
　　D.体现了大宗和小宗的关系小宗必须服从大宗
　　3. 《荀子•儒效篇》记载“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中
　　A．周天子对地方进行垂直统治         B．主要按血缘关系分配政治权力
　　C．周公开创了分封制                 D．先后分封了七十一个诸侯王
　　4. 《汉书•地理志》载“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料中的“周制”是指
　　A．郡县制           B．分封制           C．王位世袭制       D．行省制
　　5.某地城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联：
　　女无不爱  媳无不憎  劝天下家婆  减三分爱女之心而爱媳
　　妻何以顺  亲何以逆  愿世上人子  将一点顺妻之意以顺亲
　　这副楹联实质上说明了
　　A．忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提    B．宗法观念是维护家庭和睦的基础
　　C．血缘关系是维系家庭和睦的纽带    D．维护家庭和睦是重大的社会责任
　　6.春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了
　　A.周王失去了军事力量           　  B.周王失去了对诸侯的实际控制权
　　C.周王将权力下放到诸侯国           D.诸侯国帮助周天子巩固地位
　　7.秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权是指
　　A.皇帝的子孙不再分封为王
　　B.全国有统一的货币、度量衡
　　C.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
　　D.以皇权至高无上为最基本的原则
　　8.郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免。这有利于：①加强中央对地方的管理②政治安定和经济发展③防止地方割据分裂④维护国家的统一 
　　A.①②③④        B.①②④          C.①③           D.②③④
　　9．下图反映我国当时实行的地方行政管理制度是
　　A.分封制   B.郡县制    C.行省制    D.郡国并行制
　　10.西汉时期，为解除诸侯国对中央的威胁，有人建议“众建诸侯而少其力”。这项建议演
　　变成的措施是