辽宁省五校协作体2011-2012学年高一上学期期中考试历史试题

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共32小题,约4090字。

  辽宁省五校协作体2011-2012学年高一上学期期中考试试题(历史)
  第Ⅰ卷  客观题
  一、选择题(每题2分,共60分)
  1.“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的终止。”终止了“政治权力等级世袭”的制度是:
  A.宗法制    B.皇帝制    C.分封制    D.郡县制
  2.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男,……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。”材料所描述的时代应该是:
  A.西周      B.春秋      C.秦朝      D.周朝
  3. 17 世纪西方人认为:“(中国),这一制度提供了这样一种保障,即政府以个人的才能为基础,而非欧洲那样为世袭权力所支配,故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是
  A.军功授爵制    B.郡县制    C.察举制    D.科举制
  4.从汉到明清,大臣的上朝礼仪经历了由坐到站再到跪的变化,这一现象本质上反映了
  A.中央集权由盛到衰的趋      B.中国礼仪不断等级化的趋势
  C.君臣关系不断恶化的趋势    D.君主专制不断加强的趋势
  5.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强于决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指
  A.西汉的中、外朝制度        B.唐朝的三省六部制度
  C.元朝的行省制度            D.明朝的内阁制度
  6.西周立国,以分封制为支柱,政治秩序仰赖分封制来维持。下列叙述中,不正确的是
  A.宗法制是分封制的基础               
  B.与周王室无血缘关系者,被排除在分封对象之外
  C.诸侯受封以后仍维持与周王室的关系  
  D.统治权力与土地依贵族阶级高下而逐层分封
  7.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦始皇而后行;中国之境,得汉武帝而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是
  A.皇帝制      B.三公九卿制      C.郡县制      D.中央集权制
  8.《明史》记载:“(明太祖)革中书省,归其政与六部——置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表现。治理无闻,何关政本?视前代宰相,迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”的主要表现在
  A.殿阁大学士仅供皇帝顾问        
  B.殿阁大学士实际上并未设置
  C.殿阁大学士的地位实际上与六部相同 
  D.担任殿阁大学士的人没有办事能力
  9.下列三个场景,分别反映了不同朝代为解决洪灾,中央政府的动作情况:①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决;②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部,户部办理;③山东爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断上述场景出现的朝代分别是
  A.秦、唐、元    B.汉、宋、明    C.秦、元、清    D.秦、唐、明
  10.北宋基本解决了地方分权与中央集权的矛盾,主要是通过以下哪些官制的变化实现的①文官任州郡长官②转运使的设立③通判的设置④刺史制度⑤三司使的设置
  A.②③④⑤      B.①③④       C.①②③⑤       D.①②③
  11.为加强君主专制,自秦汉直至明清,都采取集权于上而分权于下的方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是
  A.御史府   内阁   军机处         B.中朝    内阁     军机处
  C.中朝     中书门下  军机处      D.尚书台  都察院   内阁

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