《凡尔赛—华盛顿体系下的世界》复习课教学设计
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约2100字。
《凡尔赛——华盛顿体系下的世界》复习课教学设计
一、学习目标
1．熟练掌握一战后国际体系的形成，正确评价一战后国际体系。
2．知道20世纪二三十年代资本主义经济大危机的形成及影响，熟练掌握美国为应付经济危机而采取的措施，知道德、意、日为转嫁经济大危机的影响法西斯化。
3．加深了解法西斯的暴行。
二、活动方案
活动一 熟练掌握一战后国际体系的形成，会正确评价一战后国际体系
1919年1月-1922年，战胜的协约国集团为了缔结和约，安排战后的世界，都耍尽种种手段，形成了一战后的国际体系。请简要回答关于一战后国际体系的几个问题：
（1）一战后国际体系的名称是什么？是通过哪两次会议建立的？
（2）在这一体系形成过程中，你知道哪些条约损害了中国的主权？试列举。（至少一个）
（3）用简要的语言评价一战后的国际体系。
活动二 知道20世纪二三十年代资本主义经济大危机的形成及影响，熟练掌握美国为应付经济危机而采取的措施
阅读下列材料：
材料一 1933年美国工业总产值比1929年减少了46%。……成千上万的工厂停工了，失业大军达到1700万人。失业者流落街头，靠捡破烂维持生计和用报纸裹身来取暖。
材料二 （美国实行新政时期）罗斯福政府通过国会制定了七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《联邦紧急救济法》和《社会保障法》。
──《世界上下五千年》（大众文艺出版社）
材料三 首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。其次，我们将对国家基础设施进行最大规模的基础设施投资计划。第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装电脑设备等。
──奥巴马关于经济振兴计划的讲话（2008年12月6日）
请回答：
（1）根据材料一说明经济大危机对美国造成的影响。
（2）材料二中的哪一部法律体现了罗斯福新政的中心措施？这对救治美国的经济危机起了什么作用？
（3）材料二、三共同体现了美国振兴经济的什么特点？
活动三 知道德、意、日为转嫁经济大危机的影响法西斯化，加深了解法西斯的暴行。
你见过老照片吗？那一张张发黄的照片，承载着历史的点滴，记录着历史的过去，能给人带来无限的会议和遐想，让人浮想连翩，追忆往事。也许你没有经过老照片的沧桑岁月，但收集老照片，探究它承载的奥秘，你在获得许多知识的同时，一定能够体会到历史的沧桑。
（1）如果要你收集有关法西斯暴行的老照片，你应该在哪几个国家范围内收集？你收集的途径有哪些？（至少1个）
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