《三国鼎立局面的形成》课堂练习题
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共15题。约1230字。《三国鼎立局面的形成》课堂练习题
达标训练：
1.东汉末年，曹操统一北方的主要军事对手是 （ ）
A.孙权 B.刘备 C.袁绍 D.刘表
2.官渡之战的性质是 （ ）
A.军事割据集团的争霸兼并战争
B.农民起义军反封建王朝的战争
C.皇族内部争夺中央政权的混战
D.少数民族反对民族压迫的战争
3.赤壁之战的交战双方是 （ ）
A. 曹操和袁绍 B.曹操和刘备、孙权
C.刘备和孙权 D.袁绍和刘备、孙权
4.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是 （ ）
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
5.奠定三国鼎立局面基础的重要战役是 （ ）
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
6.“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？（ ）
A.曹操 B.司马懿 C.诸葛亮 D. 孙权
7.三国时期，魏国的建立者是 （ ）
A. 曹操 B. 曹丕 C. 司马懿 D.刘备
8.下列哪一位历史人物不属于三国时期的是
A.曹操 B. 孙权 C. 刘备 D. 诸葛亮
9. 材料解析：
官渡之战后，曹操挥笔写下了千古诗篇《龟虽寿》：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
①你认为他的“壮心”是什么？诗歌表达了他怎样的境界？②说说他最大的历史功绩是什么？你认为他为什么能有此作为？
拓展训练：
10.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 （ ）
A.以少胜多 B.战术上采用偷袭方式获得成功
C.以众胜寡 D.战术上采用火攻方式获得成功
11. 在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 （ ）
A.曹操建立了魏国 B.刘邦在成都称帝建蜀汉
C.孙刘联军战曹军于赤壁 D.诸葛亮派船队到达夷洲
12.历史成语典故“三顾茅庐”“七擒七纵”都与下列哪一位历史人物有关？ （ ）
A.曹操 B. 孙权 C.诸葛亮 D. 刘备
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