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共43题，约7890字。
　　长春市十一高中2009—2010学年度高一上学期期末考试 
　　历  史  试  题（文）     
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时问100分钟。 
　　第Ⅰ卷（选择题，共60分） 
　　一、选择题 （本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．）  
　　1．史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国。以下有关宗法关系的说明，哪一项最为恰当 
　　A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国时也以周天子为大宗，而不以鲁国国君为大宗 
　　B．鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗，周天子则为其小宗 
　　C．周天子是鲁国的大宗，鲁国 国君则是内部再分封诸国的大宗 
　　D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上二者并无关系 
　　2．“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是 
　　A．反映民心民意的凭据               B．国王祭祀的重要礼器      
　　C．青铜工艺水平高的标志             D．王朝统治权力的象征 
　　3．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉，统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦朝的规定，下列与任嚣有关的叙述错误的是 
　　A．职位由中央任命，不可以世袭        B．事实上是南海郡的最高行政长官 
　　C．无权任免辖区内的县令                D．和诸侯一样拥有封地 
　　4．顾炎武说：“封建（指分封制）之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”对此正确的理解是 
　　A．分封制是一种落后的政治制度          
　　B．郡县制是一种先进的政治制度  
　　C．顾炎武没有历史地看问题          
　　D．分封制带来诸侯的兼并，郡县制造成统治者专制腐朽 
　　5. 中国古代官吏选拔经历了“世官制到察举制再到科举制”的过程。下列材料按照时间顺序排列，正确的是 
　　①“唐制，取士之科，多因隋旧” 
　　②“上品无寒门，下品无士族” 
　　③“龙生龙，凤生凤” 
　　④“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”                          　　　   
　　A. ①②③④        B.③②④①         C.③④②①      D.②④①③ 
　　6．据《资治通鉴》卷192载，贞观元年唐太宗对王珪说：“中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤！比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”对以上言论的理解正确的是 
　　①门下省的设立主要是为了减少决策的失误 
　　②唐太宗注重利用集体智慧提高决策效果 
　　③说明唐朝的统治具有一定的民主性 
　　④说明唐朝统治者注意运用中央机构的权力制衡机制来维护皇权