湖北省荆州中学09-10学年高一上学期期中考试历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 433 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/11/20 21:22:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共28题,约5340字。
  湖北省荆州中学09-10学年高一上学期期中考试历史试卷 
  年级:高一  科目:历史  命题人:高一文综组 
  一、选择题(48分,每小题2分) 
  1、“姓”、“氏”在先秦是两个不同的概念,“氏”是姓的分支,它的出现晚于“姓”。据《礼记》载:“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。百世不迁者,别子之后也;有五世而迁之宗,其继高祖者也;是故祖迁于上,宗易于下,尊祖故敬宗,敬宗所以尊祖祢者。庶子不祭祖者,明其宗也。” 
  对这段材料理解正确的有(    ) 
  ①体现了西周宗法制的主要内容 ②反映了大宗与小宗具有相对性 ③解开了“氏”之本义 
  ④其反映的制度与分封制相辅相成、互为表里 
  A.①②③   B.①②③④   C.①②④   D.②③④ 
  2、据《左传•僖公二十三年》载:“男女同姓,其生不蕃。”《国语•晋语》曰:“同姓不婚,惧不殖生”;“异姓则世德,异德则世类,……同姓则同德,同德则同心,同心则同志。”对上面“姓”的几则材料的理解不正确的有(    ) 
  ①具有辨别婚姻的作用 ②具有明血缘的作用 ③没有认识到近亲繁殖的弊病,以保证氏族的人种的健康与兴旺 ④起到了瓦解宗法制的作用 
  A.①②③   B.①③      C.②③④   D.③④ 
  3、始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王,赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!“始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是(  ) 
  A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.修长城 D.统一文字 
  4、下列图片所示的哪位皇帝在位时,丞相的权力受到尚书令、侍中的严重制约(    ) 
  A.秦始皇         B.汉武帝          C.宋太祖          D.明太祖 
  5、《资治通鉴》载:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这说明隋唐时期的中央机构(    ) 
  A.分工明确,互为补充   B.相互牵制,互为监督  
  C.程序繁琐,效率低下   D.部门增多,相权削弱 
  6、江苏有一显赫家族,世代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜时送来的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻”,这一条幅提供的信息不包括(    ) 
  A.早在汉代,这户人家已成为名门望族 
  B.文人在当时的社会地位很高 
  C.当时的皇帝和官员都很重视科举考试  
  D.这一显赫家族的祖先是通过科举进入仕途的
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源