河南省实验中学2009~2010学年高一上期期中历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 17 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/11/20 15:59:48
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共37题,约4780字。
  河南省实验中学2009~2010学年高一上期期中历史试卷 
   
  (时间:60分钟,满分100分) 
  一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分) 
  1. 《孟子•告子》记载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的是 
  A.西周初期分封制                     B.西周中期王室衰微 
  C.春秋时期分封制                     D.战国时期群雄并立 
  2.“故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;……疑生争,争生乱。是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;嫡孽无别,则宗族乱。”(《吕氏春秋•审分览•慎势》),其中,“先王之法”是指: 
  A.王位世袭制                       B.分封制        
  C.宗法制                           D.禅让制 
  3.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是 
  A.分封制和郡县制                   B.宗法制和郡县制 
  C.分封制和专制主义中央集权制       D.宗法制和专制主义中央集权制 
  4.某次考古活动中发掘出古代刻石一方,上有刻文:“追念乱世,分土建邦……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”据此判断得出的历史信息不符合史实的是 
  A. “乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系 
  B.  秦始皇兼并天下,建立起统一的封建王朝 
  C. “家天下”结束了乱世,彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱 
  D.  这块刻石最早也要出现在秦代 
  5.秦统一全国后,诏书传到南方的许多地方,当地却没有人认识。据此,你认为秦始皇应该采取的措施是 
  A.统一货币                          B.焚书坑儒    
  C.统一度量衡                        D.统一文字 
  6.下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述,正确的是①汉朝选举人才的选官制   ②规定以考试成绩决定是否录用 ③一种由下而上的选官制度 ④一种监察检举不法官员的制度 
  A. ①②                               B. ①③          
  C. ①②③                             D.①②④ 
  7.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”文中“上”指 
  A.汉高祖                              B.汉文帝          
  C.汉景帝                              D.汉武帝 
  8.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况 ①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决 ②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理 ③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾,据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是                     
  A.秦、唐、元                         B.汉、宋、明    
  C.秦、元、清                         D.秦、唐、明 
  9.隋唐以来,“朝为田舍郎,暮登天子堂”成为封建知识分子的最高理想,其产生的最重要影响是 
  A.促进教育事业发展,培养大批人才 
  B.控制思想文化发展,培养皇帝的奴仆 
  C.形成了“重文”传统,阻碍自然科学发展
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源