浙江省富阳市第二中学09-10学年高一10月月考历史试卷
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共32题,约5130字。
浙江省富阳市第二中学09-10学年高一10月月考历史试卷
满分[100] 分 , 时间[60]分钟
一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周各封国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A.周王 B.各封国国君 C.卿大夫 D.士
2、假设甲、乙、丙、丁四同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小
A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
3、秦国灭掉东方六国发生在
A.公元前三世纪前期 B.公元前三世纪后期C.公元三世纪前期 D.公元三世纪后期
4、郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较,最主要的差别是
A.统治区域的大小 B. 辖区人口的多少
C.权利地位的由来 D. 与中央政府的关系
5、右图2中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,
践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A.交通发达,水陆并用
B.疆土辽阔,臣民众多 (图1)
C.国家一统,皇帝集权
D.法律严苛,覆盖全国
6、秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮。”对后世所带来的深远历史影响有
①建立了秦朝君主专制统治 ②巩固发展了国家的统一 ③增强了中华民族的凝聚力
④便利了郡县制度的推行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7、汉武帝创立中外朝制度的根本出发点是
A.加强君主的权力 B.扩大“三公”的权力C.提高行政效率 D. 实现权力制衡
8、“王沔(音mian,第三声),字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”此段文字中的王沔最应该是
A.汉朝人 B.唐朝人 C.宋朝人 D.清朝人
9、钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是
A.汉代宰相位高权重 B.宰相数量增加
C.唐代宰相权力下降 D.皇权不断加强
10、唐太宗时期若要治理黄河,按制度规定其运作程序是
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.尚书省→门下省→中书省→工部
C.门下省→尚书省→中书省→工部 D.中书省→门下省→尚书省→工部
11、为了削弱相权,汉代、唐代、宋代采取的相同做法是
A. 增加宰相的名额 B. 废除宰相
C. 分割宰相的权利 D. 选用级别较低的官员参与中枢决策
12、汉朝、唐朝、宋朝、元朝最高行政区划分别是
A、州、府、路、行省 B、道、州、路、县
C、州、道、路、行省 D、行省、路、道、州
13、以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是
秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制
A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
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