2017-2018学年高中历史必修2全一册课时跟踪检测(24份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
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\2017_2018学年高中历史必修2课时跟踪检测
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测一发达的古代农业新人教版必修220180626396.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测八第二次工业革命新人教版必修220180626373.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二古代手工业的进步新人教版必修220180626374.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十从“战时共产主义”到“斯大林模式”新人教版必修220180626375.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十二战后资本主义世界经济体系的形成新人教版必修220180626376.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十三世界经济的区域集团化新人教版必修220180626377.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十四世界经济的全球化趋势新人教版必修220180626378.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十一二战后苏联的经济改革新人教版必修220180626379.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测九近代中国经济结构的变动新人教版必修220180626380.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测六殖民扩张与世界市场的拓展新人教版必修220180626381.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测七第一次工业革命新人教版必修220180626382.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测三古代商业的发展新人教版必修220180626383.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十八罗斯福新政新人教版必修220180626385.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十二从计划经济到市抄济新人教版必修220180626386.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十九战后资本主义的新变化新人教版必修220180626387.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十六大众传媒的变迁新人教版必修220180626388.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十七空前严重的资本主义世界经济危机新人教版必修220180626389.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十三对外开放格局的初步形成新人教版必修220180626390.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十四物质生活与习俗的变迁新人教版必修220180626391.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十五交通和通讯工具的进步新人教版必修220180626392.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十一经济建设的发展和曲折新人教版必修220180626393.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十中国民族资本主义的曲折发展新人教版必修220180626384.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测四古代的经济政策新人教版必修220180626394.doc
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测五开辟新航路新人教版必修220180626395.doc
  课时跟踪检测(一)发达的古代农业成
  一、选择题(每小题4分,共32分)
  1.先秦时期,古代中国的农耕方式经历了从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的转变。那么,中国传统农业的主要耕作方式是(  )                                         
  A.石器锄耕 B.刀耕火种
  C.铁犁牛耕 D.机械化耕种
  解析:选C 结合所学知识可知,铁犁牛耕是中国传统农业的主要耕作方式。
  2.《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝。”《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”以上四则材料均反映了(  )                                               
  A.中国古代农业根据节气安排生产 B.中国古代农业注重因地制宜
  C.中国古代农业精耕细作的特点 D.中国古代农业发展尊重自然规律
  解析:选C “凡农之道,厚(候)之为宝”“时至而作,竭时而止”“麦黄种麻,麻黄种麦”强调了耕作时间和季节的重要性;“用粪犹用药也”强调的是施肥的重要性。这样做的最终目的都是为了达到高产,反映了中国农业精耕细作的特点,故选C项。
  3.“权耙扫帚扬场掀,碌碡簸箕使牛鞭;筛子抬筐麻袋囤,胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有,各种农具要健全。”该农谣反映出古代农耕经济怎样的特点(  )        
  A.自给自足 B.精耕细作
  C.男耕女织 D.家庭经营
  解析:选B 农谣介绍了中国古代各式各样的农业生产工具,生产工具的改进说明其目的在于提高粮食单位面积产量,符合“精耕细作”的特点,故B项正确;A项是古代农业生产的目的;C、D两项是古代农业的组织形式,都与材料无关。
  4.《论衡》中记载“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”,“地力盛者,草木畅茂,一亩之收,当中田五亩之分”。这体现出我国古代农业生产中(  )
  课时跟踪检测(八)第二次工业革命
  一、选择题(每小题4分,共32分)
  1.斯塔夫里阿诺斯认为:“电力时代,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”按此理解,下列发明或创新不符合这一观点的是(  )
  ①瓦特改良蒸汽机  ②史蒂芬孙研制出“旅行”号机车 
  ③迪塞尔发明柴油机  ④西门子制成发电机
  A.①②         B.①④
  C.③④ D.②③
  解析:选A 瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研制出“旅行”号机车属于“蒸汽时代”。
  2.导致石油开采业发展、石油化工产业和陆空交通工具发明的最主要原因是(  )
  A.远洋轮船的出现B.飞机的出现
  C.汽车的出现D.内燃机的创制和使用
  解析:选D 第二次工业革命中,内燃机创制并应用在交通运输领域,出现汽车、飞机、远洋轮船,带动了石油开采和化工产业。
  3.《全球通史》说:“(1870年以后)工业研究的实验室……配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家。”这反映了第二次工业革命的特点是(  )
  A.兴起于重工业B.电力的广泛使用
  C.欧美国家同时发生D.科学和技术紧密结合
  解析:选D 由题目中的信息“实验室”“配备着”“科学家”反映了第二次工业革命时期科学和技术紧密结合。
  4.第二次工业革命发生之后,人类社会发生了翻天覆地的变化。为此,某中学开展了名为“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动,学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点(  )                                         
  ①艾克斯雨天穿着塑料雨衣  ②爱丽丝与鲁尼谈话不用面对面地进行 
  ③梅西从法国乘坐火车去德国  ④摩尔根家族开始投资石油工业,获利丰厚
  A.①②③ B.①③④
  C.②③④ D.①②④
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