2016-2017学年高一历史必修2练习(34份)

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
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\2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习34份打包 缺1份 Word版含解析
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:图表类题专项训练 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第10课 近代中国社会经济结构的变动 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第11课 民国时期民族工业的曲折发展 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第12课 新潮冲击下的社会生活 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第13课 交通与通讯的变化 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第14课 社会主义经济体制的建立 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第15课 大萧条与罗斯福新政 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第16课 战后资本主义经济的调整 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第17课 苏联的经济改革 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第19课 经济体制改革 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第1课 精耕细作农业生产模式的形成 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第20课 对外开放格局的形成 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第21课 经济腾飞与生活巨变 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第23课 战后资本主义世界经济体系的形成 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第24课 欧洲的经济区域一体化 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第26课 经济全球化的趋势 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第2课 中国古代的土地制度 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第3课 区域经济和重心的南移 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第4课 农耕时代的手工业 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第5课 农耕时代的商业与城市 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第6课 近代前夜的发展与迟滞 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第7课 新航路的开辟 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第9课 改变世界的工业革命 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第三单元各国经济体制的创新和调整 综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索 综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第五单元 经济全球化的趋势 综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:第一单元 中国古代的农耕经济 综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:综合测试题 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:综合测试题1-2 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一历史岳麓版必修2练习:综合测试题3-5 Word版含解析.doc
  第一单元第1课
  一、选择题
  1.史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是(  )导学号69030009
  A.千耦其耘    B.个体农耕
  C.刀耕火种 D.代田法
  【答案】 C
  【解析】 本题是一道材料式选择题,主要考查提取有效信息的能力。材料的关键信息是“刀伐木,纵火焚烧”,由此判断这是原始社会的刀耕火种。
  2.考古发现在安阳殷墟宫殿遗址区内属于王室贵族的一个窖藏圆穴里,四百多把有使用痕迹的石镰刀比较集中地堆放着。这说明商朝农业发达主要依靠(  ) 导学号69030010
  A.奴隶制集体耕作
  B.当时唯一的生产工具石器
  C.生产工具不断改进
  D.耕作技术不断改进
  【答案】 A
  【解析】 依据材料中的信息“四百多把石镰刀集中堆放在贵族的一个圆穴里”,并结合所学知识可判断出A项符合题意。
  3.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是(  ) 导学号69030755
  A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统
  第一单元第2课
  一、选择题
  1.与成语“背井离乡”“井井有条”“井然有序”等相关的制度是(  )
  导学号69030030
  A.井田制     B.分封制
  C.宗法制 D.封建土地所有制
  【答案】 A
  【解析】 上述成语侧重的是土地及其布局,井田制是土地制度,它形似井字,条理有序,与材料吻合,所以选A项。
  2.从西周“普天之下,莫非王土”到战国商鞅“废井田,开阡陌”,直接反映了(  ) 导学号69030031
  A.分封制的瓦解 B.封建王权的强化
  C.土地所有制的变化 D.上层建筑的变化
  【答案】 C
  【解析】 直接反映的是井田制的瓦解,是经济基础的变化,B项不正确,A、D两项是上层建筑,是间接体现。
  3.战国时期,秦国“改帝王之制,废井田,民得买卖”,这实质上(  ) 导学号69030032
  A.废除了奴隶主贵族的特权
  B.从法律上肯定了土地私有制度
  C.提高了劳动者的身份地位
  D.违背了历史发展潮流
  【答案】 B
  第一单元综合测试题
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
  第Ⅰ卷(选择题 50分)
  一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
  1.观察下列图片,图一到图三的变化反映出的最准确的信息是(  )导学号69030141
  A.铁农具的使用范围日益扩大
  B.铁农具在农业生产中占据主导地位
  C.工具改良是古代农业的重要特点
  D.生产工具的改进经历了三个阶段
  【答案】 C
  【解析】 图一、图二都不是铁农具,排除A、B两项。由骨制到石制再到铁制,说明了生产工具的改变,选C项。
  2.(2014·厦门)“耒”是传说中神农发明的农具,人们约定俗成地将“耒”作为与农具有关的字的部首。常见的有“耕”(用犁松土)、“耘”(田地除草)、“耦”(两人或两牛并耕)、“耧”(播种工具)等等。通过这些汉字可以了解古代中国的(  ) 导学号69030142
  A.重农抑商政策   B.农业生产技术
  C.土地私有制度 D.农业管理方式
  【答案】 B
  【解析】 据材料信息,“耒”作为与农具有关的字的部首,据此分析可知B项符合题意。
  3.(2014·扬州)“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水。”这描述的是(  ) 导学号69030143
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