高中历史必修一
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人民版高中历史必修一专题一第二节走向“大一统”的秦汉政治 课件+教案+学案.rar
人民版高中历史必修一专题一第三节 君主专制政体的演进与强化 (课件+教案+学案).rar
人民版高中历史必修一专题一第一节古代中国的政治制度 课件+教案+学案(3份打包).rar
人民版高中历史必修一专题一二 走向“大一统”的秦汉政治教案+课件(24张) (2份打包).rar
一 中国早期政治制度的特点
教学目标:
知识与能力:
1、了解中国早期国家出现的时间、原因和标志,并概括其特征
2、知道夏商时期的政治制度,识记西周分封制和宗法制的目的、内容及影响,并对两个制度进行比较。
3、运用所掌握的知识,概括从文明初期到西周时代的历史演进过程
过程与方法:
学会运用阅读法(包括文字资料、地图)、观察法、讨论法、推理法、概括法等来学习相关问题
学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容,进行思考和分析,善于从不同角度发现问题,主动探究问题的答案。
情感、态度与价值观:
通过本课的学习,了解中国早期文明起源的知识,理解中华民族的历史源远流长,激发对祖国历史的自豪感。
学情分析:
本课面对的对象是刚刚升入高中的学生,其自主学习能力较差,教学中注意通过衔接教育使学生初步认识高中新课程。因为所学知识比较遥远枯燥,给学生理解上带来了困难;学生程度差异明显,同学新来乍到,一时不适应,这两点要引起高度重视。
教学重难点:
重点:西周分封制与宗法制的内容
难点:中国早期政治制度的特点及对于当今社会的影响
教学过程:
导入新课
师:大家在初中就已了解我国古代的历史,能否准确背诵出中国古代朝代的更迭顺序?
生:答后,学生齐声朗读中国古代朝代顺序歌
夏商与西周
东周分两段
春秋和战国
一统秦两汉
三分魏蜀吴
两晋前后延
南北朝并立
隋唐五代传
宋元明清后
王朝至此完
师:没错。中国从公元前2070年夏朝建立,便由蒙昧时代进入文明时代。夏是最早的阶级社会、奴隶制国家,那么夏之前的中国社会是什么样的呢?
生:原始社会。
师:对。原始社会时期没有国家,国家是人类历史发展到一定阶段的产物,是从氏族、部落、部落联盟发展演变而来。今天我们就来探究中国早期国家的概况。请大家翻开课本,找出早期国家起源的时间、原因、地区和突出标志。
一、早期国家的起源
1、时间 、原因、地区
2、突出标志
这个问题比较简单,我们就一起来回答,大家在课本上勾出来。
1、时间:四五千年前;原因:农耕经济;地区:黄河流域和长江流域。
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