2015-2016学年陕西省西安市户县七年级(下)期末历史试卷(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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共27题,约12120字。

  2015-2016学年陕西省西安市户县七年级(下)期末历史试卷
  参考答案与试题解析
  一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
  1.公元618年,一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹:“好头颅,不知谁当斩之!”从这段材料中可以得的正确结论是(  )
  A.北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝
  B.隋朝灭掉南方的陈朝,实现了统一
  C.隋朝开凿大运河,加强了南北联系
  D.隋炀帝酷虐残暴,隋朝行将灭亡
  【考点】隋朝的灭亡.
  【分析】本题考查隋朝灭亡的相关知识.
  【解答】隋炀帝连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农民起义.各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡.“好头颅,不知谁当斩之!”反映的就是隋炀帝酷虐残暴,隋朝行将灭亡的史实.
  故选D.
  2.唐太宗的做法不符合他的认识(如图)的一项是(  )
  A.沉溺后宫,荒废朝政 B.重用贤臣,从谏如流
  C.轻徭薄赋,善待百姓 D.修订法令,完善制度
  【考点】贞观新政和贞观之治;唐太宗的纳谏和用人.
  【分析】本题考查唐太宗吸取隋朝灭亡教训的史实.
  【解答】图片材料“天子者,有道则人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”可知,唐太宗意识到人民群众力量的巨大,他亲眼看见了强大的隋王朝被迅速的摧垮,所以即位后从中汲取了教训,重用贤臣、从谏如流,轻徭薄赋、善待百姓,修订法令、完善制度,他非常注意处理与百姓的关系,从而成就了他一代明君的美名.沉溺后宫,荒废朝政不是他的作为.
  故选A.
  3.“各部门之间既分工合作,集思广益,提高效率,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权.”这段话评论的是下面哪一制度?(  )
  A.三省六部制 B.科举制 C.郡县制 D.行省制度
  【考点】三省六部制.
  【分析】本题主要考查了三省六部制的有关内容.
  【解答】隋唐时期,设立三省六部制,三省六部制就是设立中央最高政府机构中书省、门下和尚书三省,分别负责决策、审议、执行.三省长官共同定令立法,参决军国大政.各部门之间既分工合作,集思广益,提高效率,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权.
  故选A.
  4.为唐朝全盛时期的到来奠定了基础的是谁的统治?(  )
  A.唐太宗的治 B.唐高宗的统治 C.武则天的统治 D.唐玄宗的统治
  【考点】女皇武则天.
  【分析】本题考查的是武则天的统治.
  【解答】武则天时期,社会经济持续发展,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础.
  故选C.
  5.在古代,要取得“进士、状元、榜眼、探花”这些称号,可以通过什么方式取得的(  )
  A.皇帝御赐 B.九品中正制 C

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